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基于课程思政的高职汽车专业教学模式创新研究
作者:孙海鹏 加工时间:2024-10-29 信息来源:汽车测试报告
关键词:课程思政;高职教育;汽车专业;教学模式
摘 要:该文分析基于课程思政的高职汽车专业教学重要性,剖析高职汽车专业教学中存在的问题,包括思政元素融入程度不高、教学手段单一、教师队伍思政素养有待提升,提出基于课程思政的高职汽车专业教学模式创新对策,包括融入课程思政元素、优化课程体系、搭建产学研平台、改进教学手段、提升教师队伍思政素养,以提升高职汽车专业教学质量和育人效果。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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