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二级院系混合所有制改革的探索与实践——以陕西职业技术学院博世汽车学院为例
作者:兀光波;刘晨;王庆;李秀峰;缑辉; 加工时间:2020-09-26 信息来源:时代汽车
关键词:混合所有制;产教融合;校企合作
摘 要:混合所有制办学有利于创新职业教育办学机制,激发职业院校办学活力,提升技术技能型人才培养质量,在职业教育界得到了广泛的关注。陕西职业技术学院与博世汽车服务技术(苏州)有限公司以共建的混合所有制二级学院-博世汽车学院作为平台,在教育教学方法、课程与教学资源、师资队伍建设、实践教学基础、社会服务等方面进行了有益的探索与实践。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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