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遂宁:促新兴产业“开花结果”
来源:四川日报 发布日期:2015-01-11
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物理学师范生《课堂教学技能训练》课程改革与实践
来源:新课程研究(中旬刊) 发布日期:2015-01-11
《课堂教学技能训练》是物理学师范生一门重要的教学实践课程,可为以后的教育实习和教学工作打下基础。洛阳师范学院物理与电子信息学院从课程目标、课程内容、教学模式、课程评价等方面对该课程做了改革和优化。改革后的新课程在2011~2013级物理师范本科生中试行,师范生的课堂教学技能训练效果明显提高。
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“校企联手、三阶递进”人才培养模式研究与实践
来源:中国职业技术教育 发布日期:2015-01-11
本文对国家示范高职院校吉林工业职业技术学院2014年国家教学成果奖职业教育类二等奖获奖项目"工业分析与检验专业‘校企联手、三阶递进’人才培养模式研究与实践"进行了介绍,该专业依托吉林化工职教集团,与中石油吉林石化分公司等企业通过"十双"开展校企联手育人、实现人才培养的三阶递进,形成了共同培养、共同研究、责任共担、成果共享的工作机制,构建了基于"产品检验"工作过程课程体系,进行了岗课证结合教学做一体
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市政府召开第40次常务会议
来源:先锋队 发布日期:2015-01-11
作为一个有着光荣历史的传统道路运输企业,在山西汽运集团的正确领导下,晋城汽车运输有限公司经过十年的市场搏击和改革创新,迎来了具有里程牌意义的时刻——截至2014年11月底,公司提前13个月实现了"十二五"规划确定的"1055"奋斗目标:营业收入突破10亿元,利润突破5000万元,职工年人均收入突破5万元。晋城公司所取得的业绩在全省道路运输企业中遥遥领先,其净资产收益率、总资产报酬率、经济增加值、职
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石化企业ERP应用分析与研究
来源:化工管理 发布日期:2015-01-11
介绍中石化ERP建设情况,其中以江苏某单位为例分析企业ERP模块建设与应用情况,ERP是以财务为核心的管理系统。信息技术发展和市场竞争相互促进,企业信息化不是少数单位少数人的行为,广义的ERP应用是企业全员行为,ERP应该进一步发展扩展其功能,提供更加完善、全面的应用。
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2015年;钢铁行业战火将蔓延至中高端市场
来源:现代物流报 发布日期:2015-01-11
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食品安全国家标准食品中农药最大残留限量2014版与2012版的比较
来源:浙江农业科学 发布日期:2015-01-11
食品安全国家标准食品中农药最大残留限量(GB 2763—2014)于2014年8月1日起实施,标准对农产品品种、农药种类及农药残留限量指标等进行了补充和修订。本文着重介绍这些变化情况,并对标准中存在的不足提出了相应的对策和建议。
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新形势下的钻井机械故障诊断技术分析
来源:化工管理 发布日期:2015-01-11
钻井机械故障是石油生产环节中不可避免的问题,阻碍了整个工程的正常运转。通过钻井机械故障诊断技术准确查找机械故障原因,已是业内技术人员积极探讨的课题。本文先列举钻井机械常见故障,然后分析出现此类故障的原因,最后提出消除钻井机械故障的技术及改进方法。
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行动导向教学模式在高职院校电子信息工程技术专业人才培养中的实施
来源:教育与职业 发布日期:2015-01-11
文章从行动导向教学模式的内涵及其与传统教学的区别着手,分析了高职电子信息工程技术专业实施行动导向教学模式的保障条件,包括课程开发保障、实训基地保障、师资保障、教育质量评价和学生学业评价保障,并提出了高职院校电子信息工程技术专业实施行动导向教学模式的途径:开发以工作岗位及其典型工作任务为依据的专业课程;共建校企合作生产性实训基地;重点培养"双师型"师资队伍;改革评价方式,注重技能考核。
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钢铁:最坏的时代过去了?
来源:现代物流报 发布日期:2015-01-11