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基于EVA的财务绩效评价研究——以吉利汽车为例
来源:财务管理研究 发布日期:2024-12-10
通过搜集并分析吉利汽车2019—2023年相关财务指标数据，发现传统的财务绩效评价方法可能无法全面展现企业的经营状况和价值创造能力，而采用经济增加值(EVA)作为评价指标，能够弥补这些方法的不足之处。基于此，将EVA理论应用于吉利汽车财务绩效评价，计算出该公司的EVA,分析其存在的问题，并针对吉利汽车未来发展提出建议。通过研究，希望能为构建更为科学的财务绩效评价方法提供一定参考。
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基于糖业导向的食品类应用型人才培养的研究与实践——以广西科技师范学院食品科学与工程专业为例
来源:食品工业 发布日期:2024-12-20
为培养制糖方向高质量人才,首先通过充分的调研发现,应用型本科院校制糖方向应用型人才培养还存在人才培养目标不能与地方经济产业紧密结合、师资队伍不强、人才培养质量不高、经验不足等诸多问题,随后针对上述问题,广西科技师范学院构建了基于糖业导向的食品科学与工程专业(制糖方向)应用型人才培养模式,基于此模式的制糖方向人才培养的研究和实践可为食品类应用型人才培养提供借鉴和参考。
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新能源汽车开放型产教融合实践中心建设模式研究
来源:时代汽车 发布日期:2024-11-05
随着新能源汽车产业的快速发展，产教融合已然成为推动新能源汽车产业发展的重要途径，文章就以新能源汽车开放型产教融合实践中心的建设研究为对象，通过对相关理论案例的分析，探讨了新能源汽车开放型产教融合实践中心建设的模式，并对其建设模式的整体内容进行了优化探究，旨在推动新能源汽车产业与高等教育的深度融合，促进产业创新与人才培养的路径发展。
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基于声学成像的GIS机械故障带电作业检测系统设计
来源:电气技术与经济 发布日期:2024-12-20
气体绝缘开关设备（GIS）是电力系统的关键设备，其机械故障会严重影响电网的安全稳定运行。为了实现GIS机械故障的在线检测与诊断，本文提出了一种基于声学成像的GIS机械故障带电作业检测系统，该系统通过声学成像子系统采集GIS设备运行时产生的声学信号，利用声信号处理子系统进行特征提取和增强，再通过模式识别子系统实现故障类型和严重程度的智能诊断，最后通过人机交互子系统实现检测结果的可视化展示和报告输出。
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《三体》古筝行动中的材料不是梦
来源:上海科技报 发布日期:2024-11-27
“孙院士你好，科幻小说《三体》中古筝行动有个情节，就是利用直径只有发丝千分之一的纳米材料轻松切割巨轮，请问这种材料是否能在不久的将来实现呢？” “这种材料其实早就实现了!”11月20日，由市科协、市教委联合主办的“大师课堂”院士专家进校园活动邀请了中国工程院院
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提高违法成本守好食品安全红线
来源:法治日报 发布日期:2024-11-26
民以食为天，食以安为先。“舌尖上的安全”是人们最为关心的社会问题。 党和政府始终强调，要严守法规和标准，用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，坚决治理餐桌上的污染。但近年来，一些食品安全问题仍不时见诸报端。 近期，相关部门通报上海一家餐厅为了提高菜
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“钢”与“城”依江共生
来源:南京日报 发布日期:2024-11-15
今日我当家 【自报家门】 宝武品牌IP形象大使“牛小宝” 我是来自宝钢股份梅山钢铁的牛小宝。梅山钢铁地处南京市雨花台区，沿着长江黄金水道往上游不到3公里，便是长江下游“三大名矶”之一的三山矶。建厂之初，“一年出焦、一年出铁”的“梅山奇迹”就传遍全国。如今，经
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基于拉格朗日法的木椅靠背板打磨机械臂运动学分析
来源:林业机械与木工设备 发布日期:2024-10-15
针对人工打磨木椅靠背板生产质量不稳定等问题，设计了一款五自由度打磨机械臂，以保证打磨过程中打磨力的稳定性。为了验证打磨机械臂在打磨木椅靠背板过程中的稳定性，通过拉格朗日法建立打磨机械臂的动力学数学模型，并在此基础上使用ADAMS对打磨机械臂在运动过程的四种极限工况，以及打磨过程中力和力矩的变化情况进行仿真分析，从而验证了打磨机械臂运动的平稳性，也为打磨机械臂各关节电机和减速机的选型提供了依据。
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区块链食品可追溯体系对消费者购买意愿的影响研究
来源:财经理论与实践 发布日期:2024-11-25
区块链食品可追溯体系相比于企业自建的食品可追溯体系具有去中心化等优势，基于信号理论，通过三个情景模拟实验研究发现：相比于企业自建的食品可追溯体系，区块链食品可追溯体系更能提升消费者购买意愿，感知信息可信度在其中起到中介作用，而企业声誉和消费者专业知识水平分别对这一中介效应产生了调节作用：企业声誉越高，区块链食品可追溯体系对购买意愿的提升作用越弱；消费者专业知识水平越高，区块链食品可追溯体系对购买意
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“食品科学与工程导论”课程中多学科融合与思政教育的创新实践
来源:粮食加工 发布日期:2024-12-01
在“三全育人”的背景下以及当今时代学科交叉融合、资源互通、知识共享的大趋势下，探讨了食品科学与工程导论课程思政建设存在的困境，介绍了团队从多学科交叉融合的角度推出的食品科学与工程导论——“食品+X+S”交叉学科思政课程。有望为食品科学与工程导论的课程思政改革提供借鉴。
027-87841330