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  • 碱激发高韧性混凝土在桥梁工程中的应用

    来源:科技创新与应用 发布日期:2024-10-28

    碱激发混凝土是一种类似于水泥混凝土的环境友好型建筑材料,它能够延迟混凝土的裂缝,提高其韧性和延性,区别于一般的水泥混凝土,碱激发高韧性混凝土具有更高的耐蚀性,国内已经有许多公司开始制造耐蚀混凝土排水管、电杆等产品。该文阐述我国GB/T 29423—2012《用于耐腐蚀水泥制品的碱矿渣粉煤灰混凝土》的碱性激发物质标准,为进一步规范生产、使用、销售和质量检验提供依据,并建立健全相应的标准从现代桥梁审美
  • 基于建构主义的食品营养与健康课程专创融合路径探索

    来源:食品工业 发布日期:2024-11-20

    专创融合课程在创新创业教育中发挥着重要作用。文章在分析当前专创融合课程建设过程中存在问题的基础上,以食品营养与健康课程为例,依据“建构主义”教育理论,从优化课程目标、课程内容、课程组织和课程评价着手,开展课程思政和“竞赛+课堂”等特色教学活动,以实现创新创业教育与专业课程教学的有机融合。此研究可促进“专创融合”教育教学改革,也可为其他课程“专创融合”提供参考和启发。
  • 外卖食品给儿童饮食安全带来的隐患及防范措施

    来源:食品安全导刊 发布日期:2024-11-25

    随着外卖食品的广泛普及,儿童饮食中的外卖比例逐渐增加,但其中存在的安全隐患不容忽视。本文分析外卖食品给儿童饮食安全带来的潜在隐患,并提出相应的防范措施,以提升儿童的饮食安全水平,减少外卖食品对儿童健康的潜在影响。
  • 基于熵权法的中国化工企业绿色创新绩效评价

    来源:科技创业月刊 发布日期:2024-11-25

    基于绿色创新过程的两阶段模型,结合化工企业实际情况,构建包含创新绩效、经济绩效、社会绩效和生态绩效的绿色创新绩效评价指标体系,运用熵权法设定权重,对全国化工企业绿色创新绩效进行评价。研究发现,中国化工企业在2018-2022年绿色创新绩效呈缓慢上升趋势,其中社会绩效和生态绩效贡献最大,创新绩效和经济绩效欠佳;不同化工企业间绿色创新绩效差距大,且存在明显的行业异质性和地区差异性。因此,我国化工企业应
  • 基于信息技术的化工分析课程“五位一体”教学模式探索

    来源:化学工程与装备 发布日期:2024-10-25

    为提升教学效果和学生学习效率,针对化工分析课程,提出了一种融合信息技术的“五位一体”教学模式。结合知识传授、实践操作、案例分析、互动讨论及评价反馈5个核心模块,利用多媒体、虚拟仿真实验和在线课程等信息技术工具,为学生构建了一个丰富直观的学习环境。通过在某高校化工学院的实施案例,收集并分析了实施前后的数据。结果显示,学生的学习成绩、兴趣和满意度有显著提升,验证了该教学模式的有效性和可行性。该研究不仅
  • 钢企如何主动护航数据安全?

    来源:中国冶金报 发布日期:2024-12-10

    2015年12月23日,乌克兰至少有3个区域的电力系统遭到恶意软件攻击,导致大规模停电;2021年7月,因遭受网络攻击,南非国家运输公司经营的多个重要港口运输系统瘫痪;2022年6月,伊朗胡齐斯坦钢铁公司遭遇网络攻击,工厂停产,并引发了大火……随着全球新一轮科技革命和产业变革深入发
  • 益生菌联合乳果糖在重症监护病房机械通气肠内营养支持患者中的应用效果分析

    来源:中国社区医师 发布日期:2024-11-10

    目的:益生菌联合乳果糖在重症监护病房机械通气肠内营养支持患者中的应用效果分析。方法:选取2019年6月—2022年6月台州市仙居县人民医院重症监护病房收治的机械通气肠内营养支持患者100例作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组(n=50)和观察组(n=50)。两组均实施呼吸机相关性肺炎集束化策略及肠内营养支持。对照组给予双歧杆菌三联活菌胶囊治疗,观察组在对照组基础上给予乳果糖口服溶液治疗。比较两
  • 机器视觉在食品无损检测中的应用研究进展

    来源:中国食品学报 发布日期:2024-12-30

    随着全球食品消费需求的增加,食品无损检测技术在食品质量控制和安全保障中变得日益重要。本文系统综述机器视觉在食品无损检测中的应用与发展趋势。通过分析当前文献,探讨包括RGB成像、多光谱成像、高光谱成像等多种成像技术,以及图像处理、机器学习和深度学习等检测算法在食品无损检测中的应用。分析机器视觉在食品无损检测中应用的技术挑战,如数据集的匮乏和模型在通用场景下泛化能力不足。基于当前研究现状,展望未来的研
  • 数字电路硬件设计课程链融合实践教学探索——以应用型本科院校为例

    来源:科教导刊 发布日期:2024-11-25

    文章旨在探讨如何有效融合电子信息类实践课程体系,以项目式教学为导向,促进应用型本科高校学生硬件电路实践技能的提升。针对当前学生对于核心课程群内课程间迁移能力较差、动手能力较弱的问题,文章提出构建跨课程的项目式教学体系,有机整合数字电子技术、EDA技术与应用、电子线路设计等硬件核心课程的实验部分及相关实践课程。在此模式下,学生通过参与实际项目的规划、设计与实施,将理论知识与实践操作紧密结合,从而加深
  • 钢铁流程物能系统优化及自洽循环利用

    来源:中国冶金 发布日期:2024-11-13

    钢铁流程碳污减排及资源循环利用对实现钢铁工业绿色低碳发展意义重大。基于冶金流程工程学的基本观点,分析钢铁冶金流程物质流、能量流的转换、迁移、耗散过程,揭示钢铁流程碳污排放物理本质与物质流、能量流耗散效应的逻辑关系,提出全流程物能系统优化及自洽循环利用的理论观点,以及构建高效低耗钢铁产品制造主工艺装备系统与促使主流程副产物高效物能自洽循环利用相结合的绿色冶金体系思路,并阐述了上述冶金流程工程学观点在
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