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加强中学食堂食品安全管理的策略探析
来源:食品安全导刊 发布日期:2024-10-15
随着我国对食品安全问题的高度重视，校园食品安全问题受到社会的广泛关注。学校食堂是学生主要的就餐场所，其食品安全管理工作不仅影响学生的身体健康成长，还关系到学校和社会的稳定发展。因此，学校应当在贯彻落实国家相关政策法规、规章制度和标准的基础上，进一步加强食堂食品安全管理工作，严格落实各项工作要求，不断提高食堂食品安全管理水平。本文分析中学食堂食品安全管理存在的主要问题，并提出提高中学食堂食品安全管理
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基于分布式光纤振动传感技术的汽车排气管漏气检测方法研究
来源:汽车工程师 发布日期:2024-11-01
针对汽车尾气泄漏检测问题，提出一种基于分布式光纤振动传感检测技术的尾气泄漏检测方法。首先，通过在汽车尾气管上安装传感器捕捉尾气泄漏引起的局部气压扰动导致的光纤光信号强度和相位变化，采用基于双马赫-曾德尔干涉结构的分布式振动传感系统和微分交叉算法解调双端振动信号，其次，利用互相关时延算法精确定位泄漏位置，在仿真测试中通过压电陶瓷装置模拟泄漏情况，设置2 m光纤长度，实现了0.01 m的定位精度，验证
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瞄准客户需求 实现质效提升
来源:中国纺织报 发布日期:2024-11-18
关键词|灵活高效 卓郎集团五款装备灵活性高 本报讯(记者 王继征)在本届展会上,卓郎集团精心准备了5款产品进行展示。 Autocard SC 8梳棉机是卓郎智能最新推出的第三代Autocard系列梳棉机,采用业内首创1.46米锡林直径设计,并创新性地采用了活动盖板隔距在线自动调节系统,能
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规划求解法在石油焦分级优化中的应用
来源:石油化工技术与经济 发布日期:2024-10-25
基于产品质量分级指标和不同的销售价格，采用规划求解法对石油炼制企业的石油焦产品进行批次和分级优化，并对比了优化前与优化后的销售总额，为石油炼制企业的技术和效益管理提供了一种新的方法。
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汽车旋钮式电子换挡器结构设计与手感优化
来源:汽车实用技术 发布日期:2024-10-23
目前国产电子换挡器产品市场占有率不高，技术竞争力偏弱。为此，以某新能源车型旋钮式电子换挡器的研发为例，讲解了其工作原理与主体结构方案，以及旋钮操作力矩和操作手感的设计优化过程。在开展操作力矩设计时，因摩擦力矩难以准确估算，提出模糊理论设计+多型号弹簧实物验证的方法，实测结果满足设计要求，有效缩减了电子换挡器的开发难度与周期；最后从手感方案选型、降低摩擦力矩、冲击震感等多方面总结了换挡旋钮的操作手感
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汽车正面碰撞安全评价方法的研究与应用
来源:时代汽车 发布日期:2024-12-05
文章基于国内汽车被动安全发展的现状，并结合国外有关汽车保险评级的方法，从高速碰撞和低速碰撞两个方面出发，提出了一套公平、客观的，且适用于国内汽车在正面碰撞安全方面的评价方法。然后，依据该评价方法对几款车型进行了实车验证。结果证明，该评价方法可以为消费者提供车辆在正面碰撞中，有关乘员防护性能和车辆抗损性能方面的综合信息。
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新时期危险化工工艺生产过程安全管理探究
来源:中国石油和化工标准与质量 发布日期:2024-12-30
新时期，危险化工工艺的生产过程面临着诸多安全管理挑战，化工企业需全面提升安全管理水平，积极主动地改进安全管理制度。基于此，文章分析了危险化工工艺中的安全风险，并提出安全管理策略，包括提高安全生产意识、健全安全管理制度、加强现场监督管理和提高应急救援能力四个方面，旨在为化工企业提供系统化的安全管理思路，以提升整体安全管理水平，确保生产过程的安全稳定运行。
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基于CDIO理念的“食品企业经营管理”混合式教学改革探索
来源:食品工业 发布日期:2024-10-20
“食品企业经营管理”课程是高等学校面向食品科学与工程、食品质量与安全等专业开设的专业选修课程,主要通过对众多案例深入浅出地讲解提升学生的综合管理能力,讲授如何为顾客创造价值、打造产品或服务、发展企业战略、构建体验营销,其综合性、应用性及实践性都很强,师生普遍反映课程难教难学。针对这一困境,任课教师主动适应现代教育技术发展趋势,积极采用混合教学模式并在教学实践中引入构思-设计-实施-运作(CDIO)
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智能化农业机械在农业生产中的应用分析
来源:农业机械 发布日期:2024-11-08
随着全球农业现代化的加速推进，传统农业模式正面临着前所未有的变革。在信息技术、物联网、大数据，以及人工智能等高新技术的驱动下，智能化农业机械应运而生，成为了提升农业生产效率、降低生产成本、保障食品安全与促进农业可持续发展的关键力量。本文阐述了智能化农业机械的优势，并主要就智能化农业机械在农业生产中的应用，展开较为详细的分析、探讨。
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“工业设计机械基础”课程教学改革探索与实践
来源:工业设计 发布日期:2024-12-20
“工业设计机械基础”课程具有工科类课程的属性，目前的课程教学未能很好地与艺术类学生的特点和自身发展需求相匹配，存在较多问题，亟需对课程教学进行改革，以提升教学效果。文章通过分析“工业设计机械基础”课程的教学现状，总结课程教学中存在的问题。结合产品设计专业学生的特点，有针对性地在教学目标、教学内容、教学方法、教学案例等方面进行改革和实践。以期提升学生对课程理论知识的掌握程度和利用工程知识解决设计问题
027-87841330