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“机械工程测试技术”课程的工程创新式教学探索
来源:时代汽车 发布日期:2025-01-05
在新工科教育理念的发展背景下，高校“机械工程测试技术”课程的教学改革对提升学生的学习参与度和培养工程创新思维起到重要作用。该课程是机械工程专业的重要基础课，然而其存在抽象和实践性强的特点，导致学生学习积极性普遍不高，教学效果不理想。本文分析了该课程教学中存在的问题，并提出课程教改策略和建议，包括：开发模块化教学演示软件、设计基于实际工程项目的任务实践、搭建基于互联网的课程协作管理架构。据此，期望助
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仿真模拟技术在汽车KD出口包装中的应用
来源:中国包装 发布日期:2024-11-15
伴随着国内汽车产业的快速发展，汽车KD(Knock Down)打散出口包装的设计需求和技术需求迅速增长。在提升成本效率和物流性能的驱动下，仿真模拟技术在汽车KD出口包装中的应用取得了显著进展。本文探讨了仿真模拟技术在力学分析、空间利用、环境影响和全过程分析中的应用，展示了其在优化包装设计、提升装载效率、降低材料成本和开发周期、以及减少实物测试风险方面的优势。文章通过实例分析，详细阐述了力学仿真、环
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基于物元可拓理论的石油储罐风险评价
来源:化工机械 发布日期:2024-12-20
为提高油库的安全水平、精准识别油库中的薄弱点并合理规避风险，从检测、技术、管理3个角度出发，选取10个二级风险指标，构建石油储罐安全风险评价指标体系。基于熵权法和物元可拓理论，提出了EWM-物元可拓的综合评价评价模型。应用该模型对某油库储罐进行分析。结果表明，该储罐的风险等级为Ⅱ级，风险水平为中风险，需在一段时间内整改，与实际相符。说明该模型具有较高的可行性，能够为石油储罐的安全提供理论指导。
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食品产业的未来：低空经济和无人机技术的融合
来源:粮油食品科技 发布日期:2025-01-21
低空经济是利用低空飞行技术推动相关产业发展的经济形态；在国家发展战略中具有重要地位。食品产业，作为公众生活中核心部分，与低空经济的结合尤为紧密。无人机产业是低空经济的核心，本文系统分析了低空经济中，无人机在食品产业中的一系列应用，特别是在无人机监测农产品生长状况以及进行相关农业活动、利用无人机进行食品物资（包括外卖、易腐食品等）的配送等领域的实际应用和挑战。尽管低空经济在食品领域的应用初见成效，但
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智能网联汽车信息融合系统关键技术探析
来源:汽车实用技术 发布日期:2024-11-13
随着科技的飞速发展和交通出行方式的不断革新，智能网联汽车已成为现代社会中一种日益重要的交通选择。它们不仅仅是简单的交通工具，更是融合了众多先进技术的智能化平台。在这一转变中，信息融合系统作为智能网联汽车的核心技术之一，正逐渐凸显其重要地位。文章在综合国内外智能网联汽车全栈式解决方案的基础上，在智能网联汽车信息融合系统关键技术、基于泛在网络的智能车联技术、车路云协同的智能网联系统架构三个方面对智能网
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机械设计制造中人工智能技术的应用
来源:模具制造 发布日期:2024-11-08
为推动机械设计制造行业的精准化、规范化发展，在当前的机械设计制造中可加强对人工智能技术的引进和应用，优化工业生产流程，提高机械设计制造效果。结合机械设计制造中应用人工智能技术对行业转型、人力成本、工艺环节产生的积极影响，围绕BP神经网络、模糊推理、自动识别3种应用人工智能的技术体系，分析人工智能技术在产品设计、机械制造等环节的具体应用，以供参考。
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基于PID技术的液压机械电气设备自动控制系统
来源:电气技术与经济 发布日期:2024-11-20
液压机械电气设备广泛应用于工业生产中，其自动控制系统的性能对生产效率和产品质量有重要影响。本文提出了一种基于PID技术的液压机械电气设备自动控制系统设计方案，通过优化传感器布局、PID参数自整定、构建安全保护机制等，实现了系统的高精度控制和故障自诊断。仿真结果表明，该方案能够显著提升控制系统的动态性能和鲁棒性，为液压机械电气设备智能化升级提供了可行的技术路线。
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校协携手，探究乳原料创新发展“秘诀”
来源:中国食品报 发布日期:2024-11-28
伴随食品行业以“营养与健康”为导向的深度转型和消费不断升级，兼顾美味与营养的食品愈发受到关注，也为创新产品的开发提供了良好契机。连续6年，江南大学食品学院乳品创新中心和美国乳品出口协会共同主办“乳此美味杯”食品创意大赛，激发学生们深度参与乳制品应用与研究的
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松连接运输模型下的双移动机械臂协同规划研究
来源:载人航天 发布日期:2024-10-15
针对松连接运输模型下的双移动机械臂协同运输问题，提出了一种基于事件的运动规划方法。首先，针对物体协同运输场景，对任务中系统的运输模型进行了讨论；然后，在基于事件的框架下，设计了一种基于事件的规划方法；最后，针对提出的2种运输模型，在基于事件的规划下得到了相应的运动控制率。实验结果表明：运输过程中机械臂末端之间几乎没有相对运动，并且2个方向的位置跟踪误差以及姿态误差分别控制在0.03 m,0.15
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基于“互联网+”竞赛的化工创新创业实践课程改革
来源:化工高等教育 发布日期:2024-12-31
针对化工专业创新创业教育的问题，文章以化工创新创业实践课程为例，提出课程体系重构、教学内容与方法现代化、专创融合与产教融合深化等一系列改革措施，注重通过“互联网+”大学生创新创业大赛，实现专业教育与创新创业实践的深度融合。实践表明，化工专业学生通过跨学科组队参赛，显著增强了创新意识、实践能力和团队合作精神。此次改革可为化工领域培养具有竞争力的创新创业人才提供参考。
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