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论汽车的修理和维护
来源:科技经济导刊 发布日期:2019-08-15
近年来,随着人们生活水平日益提高,汽车已逐渐走进了千家万户,随着汽车保有量的增加,汽车维修行业也随之变得愈加火热。然而,按照目前我国汽车维修行业的发展情况,我国在汽车维修领域仍存在许多问题。为了进一步完善和提高我国汽车维修行业的服务质量,从我国汽车维修行业的发展现状出发,为我国汽车的维修企业提供相应的解决策略,以期对汽车维修领域的发展有所帮助。
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汽车电控技术背景下的汽车维修策略
来源:冶金管理 发布日期:2019-08-15
随着科学技术的不断发展与进步,当前的汽车行业在科学技术的帮助下也实现了高速的进化与变革。在发展过程中,汽车电子控制技术作为一个全新的技术背景已然成为了当前汽车行业的领头科技。当今的汽车电子控制技术已经实现了从集成化到网络化、从网络化到智能化的改变。在此基础上,促使汽车行业的维修技术得到了空前的进步,且维修过程中的科技元素应用越来越丰富。所以,当今的汽车维修已经不是传统意义上的汽车维修,而是变成了一
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基于工作过程的汽车维修业务接待课程教学设计
来源:南方农机 发布日期:2019-08-15
汽车维修业务接待是一门应用性较强的课程,是《高等职业学校汽车运用与维修技术专业教学标准(征求意见稿)》(2018年)中的专业核心课。汽车服务顾问(SA)是汽车4S店及各类汽车维修企业的重要岗位,而汽车维修业务接待又是SA的必备技能之一。本文分析了汽车维修业务接待课程定位与知识、能力培养目标,进行了基于工作过程的教学设计。采用案例、项目导向、任务驱动、角色扮演等教学方法,利用校内实训中心、网络资源平
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汽车维修知识库体系构建及教学试验研究
来源:科技视界 发布日期:2019-08-15
汽车维修是一门既需要理论知识,更需要经验的技术。高校中从事汽车维修课程教学的青年老师缺乏实践经验,只会在黑板上修车,从而造成培养的学生与行业需求出现错位。基于知识工程的汽车维修课程教学将常见的汽车故障进行分门别类,每个故障都列明可能造成的原因及对应的解决办法,形成一个知识库。在授课时,故障原因放在理论环节,故障排除放在实训环节。既解决了高校青年教师实践经验的缺乏,又解决汽车维修知识的零散性,缓解了
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汽车维修过程中的故障排除探析
来源:内燃机与配件 发布日期:2019-08-15
随着我国经济水平不断增长,人们日常生活对于汽车的需求与日俱增,汽车市场空前繁荣,在汽车使用过程不可避免的会出现各种各样的故障,需要专业的汽车维修人员进行维修,人们对于汽车维修行业的关注度也越来越高。本文主要就汽车维修过程中的故障排除进行分析,期望为广大汽车专业维修人员提供一些参考。
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汽车制造装配与维修专业人才需求与专业教学改革调研报告
来源:职业 发布日期:2019-08-15
通过调研汽车制造与装配及汽车维修人员(包括笔者学校实习就业学生)的情况,掌握汽车制造装配与维修岗位对员工的需求和具体要求,完善人才培养方案,促进一体化课程体系开发,提升课堂教学效果,探索出适合职业院校汽修专业特色的课程体系,培养出高品质的技能型人才。
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汽车检测技术与维修发展现状及趋势
来源:内燃机与配件 发布日期:2019-08-15
伴随着我国汽车行业的不断发展,汽车维修水平与检测技术发展得到极大的带动。目前,我国虽然在汽车检测设备与维修员工水平与国外还有一定差距,但是汽车维修与检测技术已具一定标准化,呈现良好发展的现状。未来,我国汽车维修领域和检测技术将向制度化发展、标准化发展、一体化发展、智能化发展及向绿色方向发展,检测技术的硬件和软件实力将会并举提升,我国汽车维修与检测技术将会呈现崭新面貌。
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理实一体化模式在汽车维修教学中的应用
来源:河南教育(职成教) 发布日期:2019-08-08
当今是一个教育创新的时代,汽车维修专业教师要及时更新教学模式,重视学生创新实践能力和综合素质的培养。理实一体化模式是指将专业理论教学与实践教学有机结合,实现汽车维修专业学生素质的全面发展。职业院校要想培养出更多高能力、高素质的综合型实用人才,就必须最大程度发挥出理实一体化教学模式的作用。教师要根据企
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论如何提高中职汽车维修专业教学质量
来源:科技风 发布日期:2019-08-06
近几年来,随着中国经济水平的提升,使汽车行业也迅猛发展起来,致使汽修方面的人才的需求量也越来越大。因此,为了适应社会发展的需要,使很多中职学校都开设了汽车维修相关的汽车维修课程。但是在实践课程中,因为学校自身的办学条件有限以及在汽车的应用方面有很大的局限性,所以,中职学校培养出来的汽修学生很不理想,同时也让我国汽车行业发展也受到了很大影响。怎样来提高中职汽车维修专业的教学质量,为我国汽修专业提供了
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仿真技术在汽车维修教学中的应用探讨
来源:内燃机与配件 发布日期:2019-07-30
当前,我国计算机技术发展迅速,随着计算机技术的快速发展,计算机仿真在各行各业的应用也逐渐增多。高职院校的汽车维修教学注重的是学生实践能力的培养,教学目标要以切实提高学生的实际维修技能为中心。现阶段,计算机仿真技术在汽车维修教学中的应用取得了非常好的效果。本文就仿真技术在汽车维修教学中的应用及途径进行了分析讨论,总结了计算机仿真技术在高职院校汽修专业的应用的独特优势。