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试论机械设计与机械制造中的公差配合
来源:中国设备工程 发布日期:2021-07-10
公差配合在机械设计制造中占据重要地位,在维护零件质量方面具有重要作用。机械制造业发展体现了国家科技发展水平,随着国家经济发展的加快,使机械制造领域取得了很大进步。机械设计制造中应用公差配合有助于减少生产时间,对促进机械设计制造实效性具有积极作用。统计公差技术研究对现代制造模式下产品质量控制、对降低生产成本控制、提高产品性能质量具有重要意义。本文分析公差配合的概念,阐述公差配合在机械设计制造中的应用
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浅谈人工智能技术在机械设计制造中的应用
来源:中国设备工程 发布日期:2021-06-25
近年来,随着计算机网络和电子信息技术的不断发展,信息化时代也随之来临,人工智能技术在社会各个行业中的应用越来越广泛,尤其是在机械设计制造行业中具有十分广阔的应用前景。本文首先阐述了人工智能技术的特点;然后,提出机械设计制造自动化的应用优势及其发展趋势;最后,针对人工智能技术在机械设计制造行业中的应用进行探究。
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未来机械设计制造及其自动化的发展趋势
来源:中小企业管理与科技(下旬刊) 发布日期:2021-06-15
在社会经济快速进步与发展过程中,我国机械制造自动化发展水平正不断提升,机械制造自动化是我国当前社会经济发展过程中比较热门的一个行业,所以在经济总体提升的发展背景下,该行业的发展前景非常乐观。因此,论文基于当前新时期发展背景下机械制造自动化的发展优势,对我国未来机器制造自动化的发展趋势进行论述。
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自动化技术在机械设计制造中的应用
来源:造纸装备及材料 发布日期:2021-06-15
机械设计制造对于工业发展来说具有重要意义,可以说是最关键的支撑力量。近年来我国科技发展突飞猛进,自动化技术兴起并不断普及,这主要是因为自动化技术具有多种优势,能被多个行业运用。在机械领域充分运用自动化技术,对生产质量和效率的提升具有重要的作用,能够帮助企业降低生产成本,提高企业经济效益,同时促进行业实现自动化和智能化的优化升级。基于此,文章主要阐述了自动化技术应用于机械设计制造领域的积极作用,并对
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机械设计制造及其自动化专业历史沿革与发展展望
来源:大学教育 发布日期:2021-06-01
文章回顾了新中国成立以来,机械设计制造及其自动化专业所经历的三个时期的演变、融合和重组过程,总结该专业的发展规律和特点。随着信息技术、自动化技术等学科的渗透和机械制造行业人才需求的提高,文章分析了该专业所面临的新的发展机遇、挑战和未来发展的趋势。
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机械设计制造及其自动化提升的有效途径
来源:中国金属通报 发布日期:2021-05-15
在我国社会经济快速发展的背景下,目前的机械生产制造行业也出现了极大变化,原有的生产技术已经不能满足当前的机械生产需求。因此,必须对当前机械设计制造在发展过程中存在的问题进行深入分析,推动机械设计制造的自动化发展。在实际研究过程中需要深入探索在自动化技术不断发展的背景下,机械制造行业的发展优势。并且要提出有效的策略提高机械制造自动化水平,促进机械制造企业的现代化与信息化发展。
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机械设计制造及其自动化设计原则分析
来源:中国金属通报 发布日期:2021-05-15
在我国经济水平高速发展的背景下,工业正以着超强的速度迅速崛起。基于此,人们对机械设计及其自动化设计方面提出的要求也变得日趋严格起来。此外,因为机械设计制造及其自动化设计原则的多元化发展,机械设计运用范围也变得越来越宽广。因此下面主要从机械设计制造及其自动化设计的定义出发,具体针对机械设计制造及其自动化运用情况及发展前景展开了必要的探索与分析,为工作人员顺利开展工作提供相应的参考依据。
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计算机辅助技术与机械设计制造的有效融合
来源:河北农机 发布日期:2021-05-10
机械设计制造中计算机辅助技术的运用,能够使设计制造在实施时的形式发生改变,促进自动化、信息化以及智能化的发展,并且提升工作效率、质量。就当前社会发展现状来讲,机械设计制造中计算机辅助技术的运用越发普遍和广泛,因此需加强对二者之间的融合研究,保证二者融合有效性。
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机械设计制造及其自动化应用探究
来源:中国设备工程 发布日期:2021-05-10
随着经济全球化的发展和科学技术的进步,我国的制造业也在不断发展。高科技机械工程设计制造及其自动化的发展可以有效地提高人们的生活水平、生产效率和安全性,有效推进现代化建设。本文针对机械设计制造及其自动化应用进行了研究与分析,旨在为相关行业提供参考建议。
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机械设计制造及自动化专业教学的改革实践
来源:天津中德应用技术大学学报 发布日期:2021-04-15
依据综合实践、实验教学、实习与毕业设计等环节的特点,设计机械设计制造及自动化专业教学改革实践体系。在综合实践教学方面,加强实践教学内容的设计性、综合性、操作性;在实验教学方面采取开放性与创新性实验教学和自主研制实验设备;在学生实习方面采取构建校企合作实践教学基地方式;在学生毕业设计方面通过监控不同时期毕业设计质量,达到理论、知识与技能的综合运用。
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