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绿色理念在机械设计制造中的应用研究
来源:科技风 发布日期:2020-05-20
社会经济的持续发展使得机械设计制造业的规模不断拓展,机械相关市场需求持续增加,机械设计制造行业在不断发展进步的同时也遭遇了诸多问题和挑战,很多企业为了获得更高利润和经济效益而在很大程度上忽视了环境与社会效益,能源消耗与环境污染问题变得更加严重,这是非常不利于我国社会实现可持续发展的。绿色理念在机械设计制造中的应用是机械设计制造行业转型升级过程中迈出的关键一步,工业产品生产的同时有效避免了资源浪费,
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自动化技术在机械设计制造中的应用探讨
来源:新型工业化 发布日期:2020-05-20
计算机技术的快速发展,推动了数字信息技术的普及,其在各行各业中的应用更加广泛,特别是在机械设计制造中,自动化技术的应用,能够更好的实现机械设计制造质量与精度的提升,同时实现机械设计制造成本的降低,改善企业经济效益。在自动化技术的作用下,能够更好的保障机械制造企业的稳定发展,实现企业核心竞争力的提升,强化技术创新,为企业的可持续发展提供可靠保障。因此,必须要对机械设计制造中自动化技术的应用进行分析,
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机械设计制造及自动化专业课程教学体系改革分析
来源:农家参谋 发布日期:2020-05-16
本文针对目前机械设计制造及其自动化专业课程教学中存在的问题,提出几点机械设计制造专业教学体系的改革策略。
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信息技术背景下机械设计制造及其自动化研究
来源:内燃机与配件 发布日期:2020-05-15
在互联网时代,信息技术已经渗透到社会发展的各行各业中。在机械设计制造领域,信息技术为其自动化发展提供了支撑。本文将从机械设计制造及其自动化的概念及优势入手,基于现阶段我国机械设计制造及其自动化发展存在的具体问题分析,探讨其未来发展的主要方向,希望可以促进现代化信息技术和机械设计制造的融合。
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机械设计制造中液压机械控制系统的应用解析
来源:花炮科技与市场 发布日期:2020-05-15
我国机械加工的种类有很多,相关的加工工艺也十分繁多,液压机械加工控制是其中一个重要的加工工艺。与其他的加工工艺系统相比,液压机械控制加工的工艺要求十分严格,随着社会的不断发展,以往传统的机械加工工艺已经无法满足机械加工的需求了。因此,需要在传统加工工艺的基础上,应用自动化技术,实现传统工艺与现代化技术的结合,最大化促进自动化液压机械控制系统的发展。
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自动化技术在机械设计制造中的应用研究
来源:现代制造技术与装备 发布日期:2020-05-15
目前,在我国机械设计制造中应用自动化技术,可以改善当前我国机械设计制造中的不足。因此,研究自动化技术在机械设计制造中的应用,分析自动化技术的基本概念和技术优势,并阐述了机械设计制造中自动化技术的应用策略。
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机械设计制造及其自动化的特点与优势及发展趋势
来源:城市建设理论研究(电子版) 发布日期:2020-05-15
近年来,在我国改革开放工作全面推进的带动下,使得各个领域都得到了全面的发展进步,从而为机械设计制造行业带来了良好的机遇。机械设计制造及其自动化其实质就是将当下最先进的科学技术和自动化技术与机械制造充分的融合在一起,从而提升机械制造自动化生产的整体水平和效率。机械设计制造自动化发展在推动企业稳步发展方面也起到了积极的影响,这也充分的说明了机械设计制造及自动化技术的发展是符合社会发展的现实需要的,所以
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机械设计制造及其自动化中计算机技术的应用研究
来源:现代制造技术与装备 发布日期:2020-05-15
在我国开展以经济建设为中心的五位一体建设工作的过程中,去产能和调整产业结构等领域,机械设计及其自动化发挥的作用十分重要,不仅可以在本行业发展的过程中起到一定的推动作用,还可以为其他行业的发展提供崭新的思路。在机械设计制造及其自动化领域中应用计算机技术,不仅能够大幅度提升机械设计制造效率,还能够有效控制生产成本。
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新形势下自动化技术在机械设计制造中的应用研究
来源:农机使用与维修 发布日期:2020-05-10
机械设计制造在工业化生产中不可或缺,自动化技术的革新应用大幅提升了机械设计制造水平。新形势下自动化技术在机械设计制造中呈现智能化、网络化、数控化趋势,为此详细研究了自动化技术在机械设计制造中的应用情况。基于传感器研发机械设计制造自动化监测系统,动态获取机械加工机床的运行状态;基于机器视觉技术检测机械生产零件的缺陷,保障机械生产质量。提供机械设计制造效率优化的技术支持,驱动机械设计制造行业效益提升。
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在机械设计制造及其自动化专业教学中现代设计方法合理应用
来源:才智 发布日期:2020-05-05
机械制造及其自动化在理论内容、知识框架等方面具有多样性以及一定的复杂性等,对于此方面的学科教育而言,不仅需要在理论的教学过程中重视理论的构成,还需重视思维上的引导。在现代社会的教育环境中,对于理论教学的方法也具有了新的要求,现代设计方法在理论以及应用的过程中具有一定的时代性,并且其主要根据以往的教学理论、方式以及思想结构特点进行的统筹与发展,对于教学实施而言具有一定科学性。
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