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  • 机械工程专业人才培养浅析

    来源:教育现代化 发布日期:2019-10-25

    机械工程专业人才培养关系国家的发展和人类社会的进步,本文围绕机械工程专业人才培养进行分析研究,人才培养的核心在于应用,机械工程专业人才培养的过程是建立相应机械工程专业认知模型的过程,通过构建和确立机械工程专业的认知模型核,借助学情信息,指导学生进行专业学习规划,掌握分析和解决复杂工程问题的能力以及获得能够适应未来科技发展的技能是未来机械工程专业人才培养的可行之路。
  • 机械工程及自动化技术发展应用探究

    来源:中国设备工程 发布日期:2019-10-25

    随着社会经济的快速发展、机械工程及自动化技术的逐步完善,机械工程及自动化技术已经广泛地应用于社会各个领域,并取得了一定的成效。本文围绕机械工程及自动化技术发展现状进行阐述,对机械工程及自动化技术的发展进行研究,注重机械工程及自动化技术的应用探究,为了提升我国的工业化水平,将注重技术人员的专业知识技能培训工作,旨在提升机械工程及自动化技术的发展水平。
  • 闽台区域制造业机械工程互通型人才培养模式探索

    来源:教育现代化 发布日期:2019-10-25

    闽台区域加强机械工程专业人才的流动速度有助于实现两闽台区域制造业产业融合,提升制造业的竞争力。在职业教育课题从合作意义与现状提出互通型人才培养模式的可发展途径,如高等职业院校课程的互通合作、学分学历制度认证、校校企合作模式及职业技能证照认证等,以提升培养模式的融合与接轨。
  • 面向新工科教育的机械工程专业计算机能力培养方法

    来源:教育教学论坛 发布日期:2019-10-16

    随着近几年人工智能、物联网等高新科技的快速发展,传统制造业的转型升级导致对机械工程专业毕业生提出了新的要求,其中计算机能力就是一个突出体现。文章结合制造业的发展趋势,针对机械工程专业新工科人才需求进行了分析,提出了面向新工科教育的机械工程专业计算机课程体系和计算机相关课程设置方法,最后介绍了面向新工科教育的机械工程专业学生计算机应用实践案例。
  • 虚拟仿真技术在机械工程实验教学中的应用研究

    来源:内燃机与配件 发布日期:2019-10-15

    近年来,我国工业化技术水平的不断提高,各种先进技术在机械工程中的应用也变得越来越深入。在机械工程实验教学中,通过虚拟仿真技术来搭建仿真平台,能够对机械工程产品的制动效果进行可视化分析,在此基础上还可利用仿真平台来对机械工程产品进行动力学建模,进而使该机械工程产品能够在实际生产中将动力学模型作为设计成果来进行技术改进与革新。鉴于此,本文便对虚拟仿真技术在机械工程实验教学中的应用进行深入的研究。
  • 机械手臂在机械工程技术领域的应用分析

    来源:南方农机 发布日期:2019-10-15

    机械手臂是机器人技术领域中得到最广泛应用的自动化机械装置,通过各个关节的协调运动与机械末端的配合来完成相应的工作。机械手臂种类繁多,各式各样,极大地促进了工业领域的发展,满足了日常生活的需求。本文概述了国内机械手臂发展现状,分析了机械手臂的分类和组成等,供有关人员参考借鉴。
  • 机械大类招生背景下机械工程导论课程改革初探

    来源:高教学刊 发布日期:2019-10-10

    针对当前大类招生背景下的人才培养模式,机械工程导论在课程定位、教学内容、教学方法及考核方式等方面都进行探索及改革实践。建设了适应时代发展和现代教学模式的导论课程,为学生提供全面而清晰的专业认知平台,在引导新生面对将来的专业分流,解决新生对未来大学学习生活疑问与困惑有重要的意义。
  • 机械工程的可靠性优化设计分析

    来源:河北农机 发布日期:2019-10-10

    随着我国机械制造业的不断发展,人们对机械工程提出了更高的要求,为了更好地满足这个行业的发展需求,借此提高机械工程所带来的社会效益和经济效益,机械工程的可靠性就需要加强,不断优化以促进该行业的发展水平不断提升,今后为人们带来更好的产品。
  • 新工科背景下机械工程专业培养体系改革探析

    来源:中国现代教育装备 发布日期:2019-10-10

    在人工智能高速发展的新工科背景下,对机械工程这个传统工科专业的人才培养提出了新的挑战。研究在分析新工科国内发展现状的基础上,对国内外有机械工程专业的主要知名院校的主导研究方向和主干课程设置等情况进行了对比分析,并以东北大学机械工程专业培养体系改革为例,提出新工科背景下机械工程专业培养体系改革的体会和展望。
  • 新工科背景下应用型本科机械类高水平专业人才职业素质培养探析

    来源:中国现代教育装备 发布日期:2019-10-10

    国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,从国家层面大力推动职业教育。研究分析了应用型本科高校机械类专业培养的背景,指出现有培养模式的缺点,提出了新工科背景下应用型本科机械类高水平专业人才职业素质培养改进措施及保障手段,分析了机械类高水平专业人才培养的有效途径。
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