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建材碳排放因子区域缺省值及不确定性量化方法研究——以陕西省煤矸石多孔砖建材为例
来源:建筑科学 发布日期:2024-12-15
科学的建筑碳排放计算是实现建筑领域“双碳”目标的重要支撑，其中碳排放因子的数据质量很大程度上影响了建筑碳排放结果的准确性。目前，建材碳排放因子缺省值被大量广泛地使用在建筑碳排放计算中，建筑行业对于准确、权威的建材碳排放因子缺省值需求强烈。本研究以建材碳排放因子省级缺省值为研究对象，通过计算建材产品生产清单数据的不确定度，结合误差传递模型，建立了建材产品碳足迹的不确定度计算方法。选取区域内同类建材产
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“食品工艺学”课程思政元素的挖掘与探究
来源:食品工业 发布日期:2024-10-20
立德树人是高校的立身之本,将思政教育融入课堂教学全过程是实现全方位育人目标的重要途径。“食品工艺学”是高等教育食品质量与安全专业学生的核心课程,为学习其他食品专业课程奠定了基础。文章以教学目标为中心,深入挖掘思政元素,探索实现该课程思政教育目标的有效途径。同时结合课程内容和案例对学生进行正确的价值引导,培养学生的社会责任感、民族自豪感、职业素养以及创新能力等,从而培养新时代背景下思想和专业都过硬的
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农业机械在土壤耕作中的能耗优化研究
来源:河北农机 发布日期:2024-11-20
农业机械在土壤耕作中的能耗优化是提高农业生产效率和推动农业可持续发展的重要途径。研究显示，传统农业机械存在能耗高、效率低的问题，这与机械设备的设计、使用年限、操作方式等因素有关。为解决这些问题，本文提出了包括提高动力传递效率、优化机械设计、应用精确控制技术以及实施科学的维护保养策略在内的能耗优化原理。同时，本文介绍了精准农业、保护性耕作和生物质能应用等先进耕作技术，这些技术通过减少耕作次数、保留作
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混合动力汽车传动系布置方案及载荷分配质心位置计算研究
来源:内燃机与配件 发布日期:2025-01-05
本文对传动系布置方案与动力元件进行讨论分析，根据相近车型确定了汽车的轮廓尺寸、轮距、前悬、后悬、质量参数等，通过计算确定了发动机、电动机和能量蓄存装置(蓄电池)以及动力元件的选型，进而完成轴荷分布和质心位置的计算，依据数据进行总体布置并且运用Catia完成三维建模。
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中职汽车服务与营销专业“共平台、多途径”工学结合人才培养模式的探索与实践
来源:汽车维修与保养 发布日期:2024-12-01
随着中等职业教育的定位由就业为主转向升学就业并重，加上智能化时代的来临，中等职业教育正面临着升级和转型的压力，探索和实践更符合行业发展需求的人才培养模式迫在眉睫。本文以广州市交通运输职业学校汽车服务与营销专业为例，探讨“共平台、多途径”工学结合人才培养模式，分析该模式的实施背景、核心理念、实践路径和取得的成效，意在为同类专业人才培养提供切实可行的参考范例。
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有机化学教学改革与实践——以四川轻化工大学为例
来源:江西化工 发布日期:2024-12-15
有机化学是四川轻化工大学大部分数理工科专业重要的化学基础课程，在各专业知识体系中占据着难以替代的地位，对学生后续专业课学习具有深刻的指导作用。目前，有机化学课程仍是令人望而生畏的课程，学生整体学习效果欠佳，这极大地打击了历届学生的学习自信。本文根据有机化学课程特点，结合笔者教学实践，分析了问题存在的原因及教学盲点，探讨了有机化学教学改革的可行方案，以期进一步提升优化有机化学课程的教学成效。
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基于温度场影响的汽车空压机曲轴优化路径研究
来源:汽车测试报告 发布日期:2024-10-15
空压机是汽车空调系统的核心部件，其曲轴因长期高速旋转而易发生疲劳损伤，影响整机可靠性。该文阐述汽车空压机曲轴的作用，分析温度对汽车空压机曲轴强度及失效行为的影响，并提出基于温度场影响的汽车空压机曲轴优化路径，将温度效应纳入分析，对提高空压机曲轴的整体性能和可靠性至关重要，具有重要的工程指导意义。
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某石油化工厂E-4403壳程入口法兰缠绕式垫片失效分析
来源:中国石油和化工标准与质量 发布日期:2024-12-30
某石油化工厂E-4403壳程入口法兰在装置运行过程中因缠绕式垫片失效导致泄漏，对泄漏处入口法兰进行拆解后发现上垫片完好，下垫片金属缠绕带散落、外环断裂。通过对失效垫片进行宏观检查、无损检测、断口微观形貌及成分分析对其失效原因进行分析。结果表明：失效垫片与紧固螺栓间存在异常接触导致垫片外环机械损伤，外环内部裂纹具有穿晶扩展特征，且裂纹断口处有明显疲劳辉纹生成，是典型的疲劳断口特征。交变应力作用下垫片
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近代机械论世界图景的形而上学建构——以牛顿的动力学为中心
来源:哲学研究 发布日期:2024-11-25
作为经典物理学的开创者，牛顿必然要回应笛卡尔主义的两个核心问题，即物质-广延问题和运动问题。牛顿革新了原子论，以对抗笛卡尔的物质-广延学说；但在运动问题上，牛顿吸收了笛卡尔对古典运动定义的反叛——用静止和运动的相同本体论地位取代静止对运动的反向定义。继而，牛顿在笛卡尔的惯性定律基础上，引入了伽利略的“印入的力”概念，借此试图摆脱笛卡尔运动学说的动力困境。“惯性力”取决于物体的“重力”,而牛顿对“重
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基于课程思政背景下的建筑材料课程教学内容优化
来源:石材 发布日期:2024-12-05
职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。建筑材料课程作为建筑大类的基础课程，其教学内容、教学方法的优化对提升学生的专业技能和职业素养有重要意义。针对目前建筑材料课程在课程思政方面不突出，思政元素点散乱、专业知识与思政元素融合生硬、教学资源不足等问题，本教学团队在分析建筑材料课程思政现状后，探索在该课程的知识传授和能力培养之中融入新发展理念，以提升课程的育人效果。
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