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新工科背景下食品类卓越创新人才多元协同培养模式探索与实践——以滁州学院为例
来源:兰州工业学院学报 发布日期:2024-12-25
新工科背景下的地方应用型高校人才培养的目标就是要培养能够解决制约地方支柱产业发展关键技术问题的卓越创新人才。然而目前很多地方应用型高校对工科创新型卓越人才的培养还存在如教师工程实践和人才培养能力薄弱、人才培养路径单一等问题。滁州学院经过多年的探索和实践，凝练总结了“新工科背景下食品专业卓越人才多元协同培养模式”的教学成果，破解了目前食品类专业人才培养中普遍存在的“重理论、轻实践”“重科学、轻工程”
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汽车维修专业活页式教材开发研究
来源:汽车维修与保养 发布日期:2024-11-01
本文探讨了活页式教材在中职汽车维修专业中的应用与价值。活页式教材以其灵活性和可变性，满足了师生个性化需求，符合认知规律，得到了政策的明确支持。在开发过程中，融入思政元素、注重实践能力和创新能力培养是关键。通过校企合作、调研企业需求等路径，确保教材内容与实际工作需求紧密贴合。活页式教材的开发有助于提升教学质量，培养高素质技能型人才，推动汽车维修行业的发展。
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机械式停车设备使用寿命的估算及其检验
来源:中国电梯 发布日期:2024-11-15
我国机械式停车设备标准体系中缺少报废标准，而新版机械式停车设备检验规程要求设计文件应当明确设计使用年限。利用疲劳寿命威勒曲线、有限元仿真和材料数据，对机械式停车设备结构部件的使用寿命进行了估算。分析了机械式停车设备使用寿命相关检验中的难点，其中包括承受应力过大损害使用寿命、使用年限合理性、寿命超期处理没有依据等问题。针对这些难点提出了改进机械式停车设备的结构设计，在监督检验和定期检验时对使用寿命数
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畜牧兽医在食品安全中的角色与挑战
来源:河北农业 发布日期:2024-12-25
本文深入探讨了兽医和畜牧专业人员在维护食品安全方面的关键作用和面临的挑战，概述了兽医和畜牧专业人员在疾病预防和控制、合理用药、养殖环境管理和食品来源追溯方面的基本职能，并分析了兽医和畜牧专业人员在保障公众健康和维护食品供应完整性方面的重要性。
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基于模糊PID控制的丘陵山地机械底盘自动调平系统设计
来源:黑龙江粮食 发布日期:2024-10-25
随着农业现代化的不断推进,丘陵山地作业对机械底盘的稳定性要求愈发严格。本文旨在提升丘陵山地作业机械的稳定性与安全性,具体阐述了研究丘陵山地底盘自动调平系统的背景及其重要意义。介绍了采用四点支撑调平技术对底盘进行调平的方法,该技术通过控制四个支撑点,使车辆在复杂路况下保持平衡。调平流程包括系统上电初始化后,根据车身的倾斜角度进行调平操作,直至达到精度要求或无法继续调平。本文深入探讨了液压系统的组成、
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机械电气设备故障应急处理措施探索
来源:中国设备工程 发布日期:2024-12-25
为了更好地提升机械电气设备的运行水平，要结合设备应用要求落实规范化管控机制，搭建完整的管理平台，并制定可控化应急处理控制规划，及时发现问题并执行具体的操作方案，实现经济效益和安全效益和谐统一的目标。本文分析了机械电气设备常见故障问题，并对应急处理措施展开讨论。
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自动化控制系统在现代农业机械设备的应用
来源:当代农机 发布日期:2024-10-25
阐述了自动化控制系统在农业生产中的应用优势，分析了在现代农业机械设备上应用自动化控制系统的现状，探讨了自动化控制系统在现代农业机械设备的优化应用策略。
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拥抱数字经济 提升肉类食品安全保障能力
来源:中国食品安全报 发布日期:2024-12-31
北京二商肉类食品集团有限公司是北京首农食品集团旗下第一批产业子集团，年养殖生猪百万头，牛羊屠宰百万头，位居国内前列；构建了集畜牧养殖、屠宰加工、肉制品、清真牛羊、国际业务、肉食供应链等六大板块的完整产业链；获得农业产业化国家重点龙头企业、生猪屠宰国家级示
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新质生产力视域下新能源汽车技能人才培养模式研究
来源:职业技术 发布日期:2024-12-30
新质生产力是先进生产力的体现形式，是马克思主义生产力理论的中国创新和实践，为职业教育高质量发展提出了新的机遇与挑战。文章以新能源汽车产业为研究对象，将汽车产业链发展与技能人才的知识、技能、素养对接，分别从新质生产力视角、人才培养教学模式视角探究“知识共生、技能孪生、素养衍生”的技能人才培养路径。
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“双碳”背景下学科竞赛驱动的化工设计类课程教学改革——以烟台大学化学工程与工艺专业为例
来源:云南化工 发布日期:2024-12-30
在国家提出“双碳”目标的大背景下，通过以学科竞赛为驱动，优化改革了化工设计类课程教学，重构课程内容。将化工设计竞赛作为化工原理课程设计、工程设计和毕业设计等课程主要内容，可以充分调动学生的积极性，挖掘学生潜能，培养学生“零碳”的设计理念，为国家和社会行业培养高素质的化工应用型人才，给其他高校和其他学科的人才培养开辟了一条可参考的改革道路。
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