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  • 钢“链”世界 携手共进

    来源:中国冶金报 发布日期:2024-12-04

    11月26日至30日,备受瞩目的第二届中国国际供应链促进博览会(下称链博会)在北京中国国际展览中心(顺义馆)圆满举行。本届链博会以“链接世界、共创未来”为主题,旨在通过展示全球供应链领域的最新成果,推动国际合作与交流。 本届链博会展览展示面积达12万平方米,设置先进制造
  • 教育数字化背景下《汽车试验学》线上线下混合式教学模式探析

    来源:时代汽车 发布日期:2025-01-05

    在教育数字化背景下,线上线下混合式教学模式是实现教育数字化的一项重大举措,本文以武汉理工大学《汽车试验学》课程为例,阐述教学团队贯彻“以学生为中心”的教学理念,将信息技术与教育教学深度融合,持续探索并实践线上线下混合教学模式,旨在让学生掌握汽车试验的理论知识与测试的基本原理和常用方法,从而培养出车辆工程领域的高级科技人才,力求为同类专业课程的教学改革提供参考和借鉴。
  • 电子信息专业学生科技创新实践深化探究

    来源:科技风 发布日期:2025-01-06

    随着信息时代的发展,电子信息专业学生不仅要学习好理论知识,还要深入地开展专业实践技能的训练,掌握对复杂问题的解决方法,以此满足当前社会对人才的要求。本文以我校电子信息专业学生在科技创新实践能力为研究对象,对当前学生在科技创新实践中所面临的问题进行分析。从课程教学创新改革、强化学科竞赛、健全实验室开发制度、优化“导师制”制度、加强校企合作、健全评价激励机制等诸多方面出发,构建以创新实践能力提升为目标
  • 课程思政融入高职石油加工生产技术课程的教学设计研究与探索

    来源:化工设计通讯 发布日期:2024-12-30

    “课程思政”理念的终极价值在于育人为本、以德为先、促进学生的全面发展。“课程思政”作为目前教育教学改革研究的重点,总体上正处在质量提升与内涵发展并重的新时期,如何在课堂上将课程思政融入专业课程以达到“润物细无声”的目的,以提高教学效果、激发学生学习兴趣、更好地指导学生的学习行为,课程的教学设计尤为关键。以“立德树人”为目标,充分挖掘石油加工生产技术课程中的思政元素,进一步在教学目标,教学内容,教学
  • 智能网联汽车产品准入管理制度的功能定位与价值权衡

    来源:湖北经济学院学报(人文社会科学版) 发布日期:2024-12-15

    为切实回应治理任务变迁与行政法治要求,有必要在功能定位与价值权衡的基础上,探寻智能网联汽车产品准入管理制度的构建路径。智能网联汽车产品准入管理制度应当具备风险治理和市场调控之功能,并统筹平衡好安全保障与产业发展、动态监管与信赖保护、干预成本与治理效能之间的价值冲突。在制度构建中,可以考虑纳入包容审慎、参与型行政、信赖保护机制、敏捷治理、精巧规制、分级分类等监管理念或监管模式,以促进智能网联汽车产品
  • 产教融合背景下食品专业学生实践创新能力培养模式探索

    来源:农产品加工 发布日期:2024-11-15

    实践创新是食品行业急需的职业素养,是食品类学生必备的专业能力,该能力培养与企业密不可分。目前,食品类学生实践创新能力的培养依然主要依赖高校,而食品企业的参与度不高。从产教融合角度对食品类学生实践创新能力培养面临的问题进行了思考和探索,以期为食品类学生的实践创新能力培养提供参考。
  • 钢铁冶炼过程质量异常诊断方法研究

    来源:冶金与材料 发布日期:2024-11-28

    钢铁冶炼过程是工业生产中的关键环节,其质量直接影响到产品的最终性能和应用。在冶炼过程中,由于各种复杂因素的影响,可能会出现质量异常的情况。为了确保产品质量,及时发现并诊断出冶炼过程中的异常至关重要。文章旨在探讨和研究钢铁冶炼过程中的质量异常诊断方法,提出一种基于数据驱动的诊断模型,通过采集冶炼过程中的关键参数,利用机器学习算法对数据进行分析,从而实现对冶炼质量异常的早期预警和准确诊断。
  • 煤矿巷道开槽机械臂控制策略开发及仿真研究

    来源:机械管理开发 发布日期:2024-10-31

    针对煤矿巷道开槽的机械臂进行控制策略的开发与仿真,结构上设计了一个基于多关节机械臂的开槽系统,并加入了一系列传感器和执行器来提高系统的精确性和稳定性,最后通过控制算法设计来提高煤矿巷道开槽机械臂控制效果,并结合实验测试来检验开槽机械臂作业性能。
  • 微课和思维导图辅助“化工过程分析与合成”案例教学

    来源:化工时刊 发布日期:2024-10-25

    “化工过程分析与合成”以化工过程系统为对象,因此引入大量工程案例进行实践性教学是十分必要的。然而,课时有限且教学内容较多,需要用微课和思维导图辅助案例教学,高效达到教学目标。将教学内容中较为简单的知识点制作成微课让学生自学,课堂上合理安排学时为学生讲解难点和对应的工程案例分析;同时采用思维导图法帮助学生掌握教学单元整体知识体系和知识点间的联系。
  • 连续搬运机械标准体系研究

    来源:起重运输机械 发布日期:2024-11-15

    文中介绍了当前国内外连续搬运机械行业发展情况和标准化建设情况,并对国内外标准情况进行了比对研究。分析了目前我国连续搬运机械标准体系的不足点,构建新型的连续搬运机械标准体系,同时表述了连续搬运机械领域绿色制造标准体系建设,为完善我国连续搬运机械专业领域标准体系提出意见。研究表明,针对连续搬运机械标准体系进行深入系统的研究具有重要意义,可推动行业的持续健康发展。
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