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梁惠娥:其实很温柔的“灭绝师太”
来源:中国纺织 发布日期:2016-05-05
什么,江南大学纺织服装学院有位"灭绝师太"?她是谁?她是江南大学纺织服装学院教授,博士生导师,主要从事服装设计与服饰文化的教学与研究。她是江苏省非物质文化遗产研究基地主任、江南大学汉族民间服饰传习馆馆长。她曾先后荣获江南大学优秀毕业论文指导教师、江南大学"教书育人"优秀标兵、无锡市劳模、无锡市"十佳"青年教师、无锡市"五一"巾帼标兵、省"青蓝工程"优秀青年骨干教师、中青年学术带头人、省优秀党务工作
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欧普艺术文化对现代面料及服装设计的影响
来源:才智 发布日期:2016-04-25
虽然时代不断在变化,人们的审美也在不断出现变化,但有些文化艺术却一直能够在时代的潮流中不断延续和发展,其中欧普艺术文化以其几何图形的排列方式为基础,通过运用色彩和光线,以形成特殊的视觉效果,其一直受到人们的喜爱和运用。本文主要分析了欧普艺术风格服装特征,并针对欧普艺术对现代面料和服装设计的影响进行了研究和探讨,以期使欧普艺术能够更加完善的运用到服装设计中,使服装作品更加具有美观性和视觉效果。
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2016羊毛针织新锐设计师大赛启动
来源:纺织服装周刊 发布日期:2016-04-25
当绿色环保成为人们的生活方式,高端且天然的毛针织产品逐渐成为服装设计界的宠儿。2016羊毛针织新锐设计师赛应运而生,让创意为针织增彩,让羊毛连接未来。"尚无境织未来——2016羊毛针织新锐设计师大赛"征稿目前已
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兆天集团:仪器与标准同行
来源:纺织机械 发布日期:2016-04-15
消费者的需求日趋多元化,新型面料层出不穷,这也对检测仪器提出了更多挑战,用户需求的"痛点"在哪?本期我们选择一些有代表性的检测中心和企业进行呈现。兆天集团是内衣针织面料的领航者,旗下有"香港兆天纺织科技有限公司"、"广东兆天纺织科技有限公司"、"幻天(北京)国际服装设计有限公司"、"东莞联兆纺织科技有限公司",其中"广东兆天纺织科技有限公司"是专业致力于高端功能性差异化面料的研发、生产及市场推广,
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“工匠精神”正当时
来源:纺织服装周刊 发布日期:2016-03-28
3月22日,"传承匠心·首届中国华服设计大赛"在京正式启动,行业宣扬的"工匠精神"又有了一个新的承载发声之地。据悉,大赛除在赛程赛制、宣传推广、作品落地等环节均有创新外,还邀请到多位苏绣、宋锦等国家纺织类非物质文化遗产项目传承人作为专家指导,希望发现更多服装设计
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为心中的梦想而努力 江西服装学院2015年“纺织之光”学生奖获得者风采录
来源:纺织服装周刊 发布日期:2016-03-07
"我要拿奖学金!"刚刚踏入大学,多少意气风发的少年在心底许下这样一个目标。但是一分耕耘,一分收获,机会永远留给严格要求自己并不断努力的人。2015年,江西服装学院"纺织之光"奖学金获得者共有五位:11级五年制1班的文江涛、12级服工本科实验班的徐燕香、13级服工本科2班的郭雯、12级服设本科3班的曹哲红、12级服艺本科2班的余学德。每个人的背后,都经历了兴奋与失落的跌宕,体验了汗
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夏岩:民族文化的守望者
来源:中国纺织 发布日期:2016-03-05
江南水乡的文秀与内敛,艺术世家的耳闻目染,赋予了他细腻而深沉的爱;执教三十年来,他立足教育,扎根文化,言传身教的影响着一届又一届学生;无数次的调研、走访,无数次的写生、创作,他就像一位民族文化的守望者,始终坚守着民族文化的传承与创新,用责任写就了一位"文化人儿"的担当与使命。他就是江南大学纺织服装学院的夏岩老师。三尺讲台一生梦"我从小就对美术、绘画、传统文化以及民俗等表现出了浓厚的兴趣,特别是对戏
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通缉令:那些让你生气的服装设计
来源:中国纤检 发布日期:2016-02-15
能做服装设计师的人自然是才华横溢,然而有些"匠心独运"的设计真的让我们这些升斗小民难以理解。请读者朋友们擦亮眼睛,看看那些让你穿上会惊呼"这是什么鬼"的服装。第五名:斜格蚕丝衬衫上榜理由:看起来很美,却完不耐穿。该款产品未进行水洗后试,原材料搭配为70棉(纬)30桑丝(经),洗后测试撕破经向7N洗前10N),纬向滑移(横断)意着成衣纬向受力时也在经向表征出。桑蚕丝材质强力较弱,与强力较的其他纤维纱
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现代内衣面料的流行与发展趋势
来源:艺术教育 发布日期:2016-02-01
随着经济的发展和服饰观念的改变,人们不仅要求贴身穿着的内衣美观舒适,同时也对内衣的环保性、健康性、功能性等方面提出新要求。因此,一些内衣企业将研发的重点放在面料的创新方面。文章围绕舒适、健康、环保等方面对现代内衣面料的流行与发展趋势进行了分析,以期满足人们对内衣的需求。
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服装设计工作室实践教学的探究分析
来源:纺织报告 发布日期:2016-01-20
为实现学生专业技能的不断提高,我们将工作室实践教学的方式引入到教学之中,为此,我们成立了服装设计工作室,为学生提供更加灵活的学习方式,让学生在更加浓厚的团队中进行专业性的学习。最终实现学生学习能力不断提高。本文从服装设计工作室实践教学的探究分析,构建高职特色实践教学体系,取得的成效等方面进行阐述。
027-87841330