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中日沿海地区汽车产业比较研究——以杭州湾和东京湾为例
来源:上海师范大学学报(自然科学版中英文) 发布日期:2024-10-15
汽车制造作为一个国家工业发展水平的重要标志，其在经济布局中占据举足轻重的地位.湾区作为沿海地区的典型代表，长期以来一直是汽车产业发展布局得天独厚的区域之一.本研究采用对比分析法，收集杭州湾和东京湾两湾区汽车产业的相关产业数据，围绕汽车产业在湾区的发展过程，从时间和空间的维度，对发展环境和新能源方向要素切入进行详细比较，探究其内在规律、差异以及影响因素.研究发现：杭州湾和东京湾在汽车产业发展上各具特
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小白菊内酯通过抑制Piezo1表达对机械牵张应力作用下软骨细胞凋亡的影响及其机制
来源:吉林大学学报(医学版) 发布日期:2024-11-28
目的：探讨小白菊内酯（PTL）通过调控机械敏感性离子通道蛋白1 （Piezo1）表达对机械牵张应力作用下软骨细胞凋亡的影响，并阐明其相关作用机制。方法：按照拉伸性变量将软骨细胞分为0%、5%、10%、15%和20%拉伸组。另取软骨细胞，分为对照组、20%拉伸组、20%拉伸+5μmol·L-1 PTL组、20%拉伸+10μmol·L-1 PTL组和20%拉
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高职类食品微生物检验技术活页式教材的开发研究
来源:中国食品工业 发布日期:2024-10-23
针对高职类专业教材食品微生物检验技术存在的问题，通过优化课程整体设计，结合食品检验岗位的实际要求重构教材内容，明确了食品微生物检验技术活页式教材的开发原则，研究了活页式教材内容的编写，以提高从事食品微生物检验工作的高素质技术技能型人才的培养质量。
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《机械工程测试技术》课程思政探索与实践
来源:模具制造 发布日期:2024-12-08
结合教学实践，在分析《机械工程测试技术》课程思政现状的基础上，从做好专业课程思政顶层设计、积极挖掘专业课程思政内容、创新课程思政育人方式以及完善课程思政育人评价体系几个方面提出了课程思政实践策略，促进机械专业更好的育才育德，为社会培养更多德才兼备的实用型机械专业人才。
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SPE-HPLC法测定食品中3种红曲色素
来源:中国校医 发布日期:2024-11-20
目的 采用固相萃取-高效液相色谱法（SPE-HPLC法）对徐州地区市售食品中红曲红素、红曲素、红曲红胺3种红曲色素进行检测。方法 对比HLB和C18固相萃取柱，离心和过滤膜2种净化方式对样品前处理方法进行优化，调整流动相比例和梯度洗脱以及不同的检测波长对色谱条件进行优化，使用优化后的方法对市售熟肉制品、腌制蔬菜、腐乳、果酱、果冻中的3种红曲色素进行检测。结果 使用优化后的SPE-HPLC法，共检测
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支持中国钢铁业加快发展新质生产力
来源:证券时报 发布日期:2024-11-06
作为全球经贸合作的重要平台，进博会对跨国巨头产生巨大吸引力。数据显示，参展第七届进博会的世界500强和行业龙头企业达297家，创历史新高。 总部位于巴西的矿业巨头淡水河谷是这297家企业中的一员，同时，也是七届进博会的“全勤生”。“一年一度的进博会，体现了中国坚持
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我国汽车行业数据安全现状、问题及对策研究
来源:汽车文摘 发布日期:2025-01-14
为了更好地推进汽车行业数据安全管理，建设行业数据安全管理体系，分析了汽车行业数据安全政策、标准，数据安全现状、企业数据安全合规情况，总结了当前汽车行业数据安全存在数据多重监管、缺乏有效协同，标准规范不统一，供应链防护体系薄弱，缺乏专业人才等问题。针对以上问题，提出以下发展建议：（1）统筹建立汽车行业数据安全监管机制，（2）根据不同处理主体明确责任边界，（3）加快数据分类分级、重要数据管理，（4）提
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微生物酶技术在生鲜食品安全检测中的应用
来源:食品安全导刊 发布日期:2024-10-25
生鲜是人们日常饮食结构的重要组成部分，为确保生鲜食品安全，监管部门需要通过各种手段做好生鲜食品安全检测工作。微生物酶技术具有操作便捷、灵敏度高以及检测效果直观等优势，已经逐渐成为生鲜食品安全检测的主要技术。基于此，本文对该技术在生鲜食品安全检测中的应用展开研究，旨在为生鲜食品监管工作的高效开展奠定基础。
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食品工程质量中食品安全的影响因素及保障
来源:中国食品工业 发布日期:2024-11-23
食品安全是食品工程质量中的核心问题，直接关系到公众健康和社会稳定。本研究围绕食品工程质量中食品安全的影响因素及保障措施展开，旨在探讨如何有效提升食品工程质量，确保食品安全。通过分析食品生产过程中的关键环节，从原材料选择、生产工艺、储存运输等方面深入剖析影响食品安全的主要因素，并提出相应的保障措施，以期为相关从业者提供参考。
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新质生产力视角下新能源汽车专业创新型人才培养探究
来源:内燃机与配件 发布日期:2024-12-25
本文以新质生产力理论为指导，分析了新能源汽车产业发展对人才的需求特点，并对职业院校新能源汽车专业教学可能存在的问题进行深入分析，从课程体系改革、实践教学模式创新、产教融合等方面提出了具体建议，培养适应产业发展需要的新能源汽车专业创新型人才。培养学生具备独立思考、创新设计和实践操作的能力，适应新质生产力的需求，为新能源汽车行业的创新与发展做出贡献，为职业院校新能源汽车专业人才培养提供参考。
027-87841330