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植物纹样与建筑材料：一种新的生态设计策略
来源:分子植物育种 发布日期:2023-12-25
植物纹样，作为大自然中最具代表性的元素之一，逐渐被人们所重视并尝试应用于建筑材料设计中。本研究探讨了植物纹样与建筑材料结合的可能性及其生态意义，分析了如何将自然中的纹样与材料科学有效结合，以创造更为和谐、有机且具备自然美感的建筑空间。本研究通过这种结合，可以实现建筑的美观性，还能进一步提高建筑的生态性能，如调节室内温度、增加隔音效果等。结合现实案例，本研究展示了这一策略在实际建筑项目中的应用，并预
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建筑材料检测质量控制问题及解决对策分析
来源:居舍 发布日期:2023-12-25
在建筑工程施工中，建筑材料是不可或缺的部分，建筑材料的质量关乎整个建筑工程的质量安全，而材料检测不仅可以提升建筑材料质量，而且还对建筑材料的科技研发、企业规范化生产等各个方面发挥着重要作用。所以，我们必须重视建筑材料质量检测，及时发现材料质量问题，并采用有效的对策加以解决。
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钨尾矿资源用于建筑材料的研究进展
来源:上海建材 发布日期:2023-12-25
本文分析了钨尾矿在建筑材料领域的应用情况。钨尾矿可用于制备复合掺合料、烧结黏土砖、混凝土、微晶玻璃和胶凝材料等,这些应用能够改善建筑材料的性能;但是,在钨尾矿利用过程中也面临着工艺难题、成本增加等挑战。因此,需发展更有效的回收技术,改进工艺和品质控制,以实现钨尾矿综合利用并推动建筑行业的可持续发展。
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低碳经济背景下建筑材料对建筑节能的影响
来源:居舍 发布日期:2023-12-25
本文探讨了在低碳经济背景下，建筑材料对建筑节能的影响，并提出了相应的优化措施。传统建筑材料的缺陷，如隔热性能差、质量密度大、环境影响高、维护困难等，限制了建筑在低碳经济条件下的可持续性。为此，文章提出了一系列建议，包括使用高效隔热材料、推广轻量、高强度建筑材料、选择可再生和回收材料，以及整合智能材料和技术。此外，倡导采用可持续建筑设计理念，通过综合考虑建筑生命周期各个阶段，最大限度地降低对环境的影
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磷尾矿综合利用研究现状
来源:化工矿物与加工 发布日期:2023-12-22
磷尾矿是对磷矿石进行选矿富集后产生的固体废弃物，其长期堆放不仅会占用大量土地，还会对土壤及地下水环境造成严重威胁，且因其中含有大量有价元素，还会造成资源浪费。本文介绍了磷尾矿的来源及危害，梳理了国内磷矿石选矿工艺，总结了磷尾矿中有价元素回收方法，如浮选法、化学选矿法、磁选法等；综述了磷尾矿材料化应用研究现状，主要包括3个方面：制备建筑材料，如地质聚合物、水泥、陶瓷等；制备功能材料，如陶粒、耐火材料
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绿色建筑材料发展现状与思考
来源:江苏建筑 发布日期:2023-12-16
建材是我国国民经济的重要基础产业，但传统建材行业高能耗、高消耗、高污染，发展绿色建材、推动建材产业转型升级成为建材行业变革的迫切需求。对照国外绿色建材发展历程及成果，一方面对我国建材绿色化取得的成效给予充分肯定，同时剖析了行业发展面临的深刻问题，指明了新型建材行业应注重生产低碳化、环境友好化、循环利用化、结构长寿命化、建筑工业化、功能多样化、高端智能化7大未来发展方向，并就快速推进建材绿色化发展提
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四川省雷波县足哈石灰岩矿的地质特征及质量评价
来源:地质找矿论丛 发布日期:2023-12-15
四川省雷波县足哈石灰岩矿的赋存层位为中二叠统阳新组，石灰岩在矿区的出露面积为5.5012 km2。石灰岩的矿石化学成分平均值为w（CaO）=53.62%、w（MgO）=0.86%、w（K2O+Na2O）=0.02%、w（SO3）=0.08%、w（SiO2）=1.72%、w（Al2
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“小红砖”在建筑工程领域应用现状与发展建议
来源:建设科技 发布日期:2023-12-15
以“小红砖”为典型代表的烧结砖制品在建筑工程领域的应用历史悠久，是具有优良性能的传统建筑材料之一，现代烧结砖制品已充分摆脱过去毁田制砖、资源能源消耗大的面貌，取而代之的是工艺技术先进、具有环保利废特征的新型“小红砖”。本文通过梳理“禁实限粘”政策实施过程，立足行业实际，分析了烧结砖制品在建筑工程领域推广应用的现状及难点，围绕其技术发展特点，提出了加强烧结砖制品行业应用的思考建议，旨在为促进建筑品质
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建筑结构设计与可持续发展的整合策略分析
来源:佛山陶瓷 发布日期:2023-12-15
传统的建筑结构设计往往关注建筑物的安全性和功能性，但忽视了对环境和社会的影响。随着人们对环境保护和资源节约意识的提高，建筑业也面临着转型的需求，迫使设计师寻找更加可持续的解决方案。文章从建筑结构设计与可持续发展之间的关系出发，详述了二者之间的整合策略。通过优化结构设计、选择可持续建筑材料以及与建筑节能技术的集成，可以推动建筑行业向更加可持续的方向发展。
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高职院校“建筑材料”课程教学改革研究
来源:教育教学论坛 发布日期:2023-12-13
“建筑材料”作为高职土建类相关专业的核心课程，具有知识体系庞大、基础性要求较高等特点，因此，基础相对薄弱的高职学生学习“建筑材料”课程难度较大。针对高职“建筑材料”课程教学过程中存在的问题，从建设高质量师资队伍，夯实学生知识基础；加强师生课堂互动，坚持以学生为中心；融入开放教育模式，建立多样的课程资源；重视前沿成果介绍，开拓学生创新思维等四个方面探讨了教学改革措施，以期培养出适应时代发展需求的高质
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