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盐酸氨溴索联合布地奈德对ARDS患者机械通气的治疗效果
来源:中外医学研究 发布日期:2024-10-25
目的：探讨盐酸氨溴索联合布地奈德对急性呼吸窘迫综合征（ARDS）患者机械通气（MV）的治疗效果。方法：选取2022年11月—2023年11月在莆田学院附属医院接受治疗的96例ARDS患者作为研究对象，采用随机数表法分成常规组和治疗组，每组各48例。常规组在MV治疗基础上予盐酸氨溴索治疗，治疗组在其基础上予布地奈德治疗，对比两组疗效、血气指标、炎症反应和不良反应情况。结果：治疗组临床有效率、动脉血氧
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应用Rotarex旋切导管行经皮机械性血栓切除治疗急性下肢缺血的有效性和安全性
来源:吉林医学 发布日期:2024-10-15
目的：探究与分析应用Rotarex旋切导管行经皮机械性血栓切除治疗急性下肢缺血的有效性和安全性。方法：回顾性分析自2020年2月～2022年4月急性下肢缺血患者45例的临床资料，均应用Rotarex旋切导管行经皮机械性血栓切除术治疗，观察治疗结局。结果：42例血运重建成功，3例血运重建失败，平均手术操作时间(67.02±3.01)min, 34例患者行经皮腔腔内血管成形术操作，8例并发症，15例血
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矿山机械电气设备故障检修与分析
来源:机械管理开发 发布日期:2024-12-31
就矿山机械电气设备故障特点和诊断思路进行分析，探究矿山机械电气设备故障检修的关键技术，并结合具体的案例进行故障检修分析，最后提出矿山电气设备故障检修的有效对策，为矿山机械电气设备故障检修工作开展提供一些思路和参考。
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进口食品分类编码规则探索研究
来源:中国口岸科学技术 发布日期:2024-12-25
本文分析了我国海关进口食品分类编码现行体系及其对海关建设和食品溯源管理的影响。通过比较国际食品法典委员会（Codex Alimentarius Commission,CAC）、欧盟食品分类与描述系统（Comprehensive Food Classification and Description System,FoodEx2）、日本“肯定列表制度”和美国饮食研究食品和营养数据库（Food and
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风雨七十年，“内蒙古工业长子”如何炼成？
来源:中国冶金报 发布日期:2024-10-17
“70年前,‘齐心协力建包钢’的历史佳话从这里起笔;70年后的今天,我们相聚在这片土地上,一起庆祝包钢成立70周年,共同展望高质量发展的美好明天,再书‘齐心协力建包钢’的新篇章。”10月15日,在包钢面向未来战略发展研讨暨成立70周年大会上,包钢党委书记、董事长孟繁英在致辞
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探索县域中等职业教育汽车类专业高质量发展途径——以甘肃省陇南市西和县职业中等专业学校为例
来源:汽车维护与修理 发布日期:2025-01-15
本文以甘肃省陇南市西和县职业中等专业学校为例，深入剖析县域中等职业教育汽车类专业面临的核心挑战，包括产教融合程度不高、专业特色不鲜明及教学模式亟待创新等问题。提出构建“政、行、企、校”四方协同机制，精准调整汽车类专业课程体系，深化校企合作长效机制等解决策略，以培养适应县域经济发展需求的高素质高技能技术人才。
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中日汽车产业竞争力及其对汽车出口贸易影响分析
来源:东疆学刊 发布日期:2025-01-15
通过选取2005—2022年中日两国汽车产业竞争力的21个评价指标，使用MATLAB测算出两国汽车产业竞争力，从三个维度分析两国汽车产业竞争力，并在此基础上，进一步运用中日两国与其他27个贸易目标国面板数据构建引力模型，实证分析中日两国汽车产业竞争力对汽车出口贸易的影响。研究发现：从三个维度来看，中国汽车产业竞争力整体上弱于日本；通过扩展引力模型实证研究可以发现，汽车产业竞争力对两国汽车出口贸易起
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分子印迹技术在食品安全检测领域的应用研究进展
来源:食品安全质量检测学报 发布日期:2024-10-15
食品中有害化合物日益严格的检测限量、复杂多样的检测场景,对检测技术提出了更高的要求。目前食品安全检测技术仍存在检测成本高、周期长、样本前处理复杂等问题。分子印迹聚合物作为一种仿生识别材料,与传统生物抗体相比,具有成本低、制备周期短、稳定性高(可简化前处理)的优点,在食品安全检测领域应用广泛。本文首先介绍了分子印迹技术的原理、优势及劣势,总结了分子印迹聚合物的本体聚合法、原位聚合法、悬浮聚合法、溶胶
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浅谈中职学校汽车维修专业面临的挑战与对策
来源:汽车维护与修理 发布日期:2025-01-15
面对快速发展的汽车技术和市场需求变化，中职学校汽车维修专业面临着诸多挑战。文章首先分析了当前中职学校汽车维修专业的现状及面临的挑战，然后提出了加强师资培训、建设现代化实训基地、推动产学研合作提升中职学校汽车维修专业教学质量的策略，为相关中职学校提供参考。
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探究新能源汽车检测与维修专业的“三教一体化”改革
来源:时代汽车 发布日期:2024-12-05
职业院校在开展课程教学时，很多教师倾向于沿用灌输式、填鸭式等传统教学方式，忽视了学生的主体性，而且没有把理论与实践进行深度结合，导致教学活动枯燥乏味，不仅很难激发学生的学习兴趣，长此以往甚至会在一定程度上阻碍学生的个性化发展。对于新能源汽车检测与维修专业来说，必须尽快改善这一现状，积极地进行三教一体化改革实践，通过对教师、教材、教法三项要素的改革，有效优化专业教学质量，全面培养学生的综合素养和专业
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