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面向自动驾驶汽车的信号交叉口行人多模态轨迹预测方法
来源:汽车安全与节能学报 发布日期:2024-10-15
为了提高自动驾驶汽车在人车混行交叉口场景下的行车安全性，提出了一种面向自动驾驶汽车的信号交叉口行人多模态轨迹预测方法。考虑社会生成对抗网络模型（SGAN）的社会属性，将行人历史轨迹作为输入，通过生成器与判别器交替训练，采用交叉熵损失函数进行模型优化，提出基于SGAN的行人轨迹预测模型；建立行人自驱力、行人间交互力、斑马线边界力和信号灯作用力的4种约束力模型，提出基于社会力模型（SFM）的行人轨迹预
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“学习通”教学平台在《机械工程材料》课程教学改革实践中的应用探究
来源:时代汽车 发布日期:2024-11-05
针对机械工程材料课程理论知识点繁杂、课时减少、实践性强的特点，结合教学中存在的实际问题，依托线上线下相结合的教学理念，阐释了学习通教学平台在机械工程材料教学中的应用。通过平台实践探究表明，学习通协助课堂教学的应用提高了学生课堂参与度，激发了学生主动思考、探索创新潜力，改善了课堂互动融合的教学效果。
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基于BOPPPS的“案例式、双融合”混合式教学实践——以机械设计课程为例
来源:大学教育 发布日期:2024-11-01
在新工科背景下，机械设计岗位对高校人才培养提出了更高的要求，学生需要具备多学科交叉知识和较强的实践综合能力。机械设计课程秉承以学生为中心的教育理念，开展“案例式、双融合”混合式教学实践。课程内容突破传统教材的局限，依据OBE理念重构课程知识体系，将创新设计实践与3D打印实验融入课程各环节。课堂上基于BOPPPS模型开展线上线下混合式教学，用“工程、生活、思政”三案例串联知识，充分发挥专业课程的育人
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港口机械设备维修决策模型与安全管理研究
来源:装备维修技术 发布日期:2024-10-15
针对当前港口企业的问题和挑战，把港口机械设备的选型和点检工作与管理学进行有机结合，建立全新的港口流动机械设备选型依据、维修评价标准与维修决策模型，为港机设备安全管理提供指导依据。
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我国汽车产业加速转型下的新形势及对策研究
来源:中国汽车 发布日期:2024-11-19
本文基于我国汽车市场产销数据，对我国汽车市场运行特征和趋势发展进行了全面系统梳理分析。主要从整体市场规模、新能源汽车市场结构特点、动力电池等方面展开，剖析我国汽车产业发展现状及趋势变化，并结合现阶段我国汽车产业面临的形势和挑战展开分析，针对性提出发展建议以供行业参考。
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水电施工机械新能源化的可行性分析与应用研究
来源:工程机械 发布日期:2024-11-07
针对抽水蓄能项目施工设备种类多、数量大、周期长，且多以燃油动力为主，污染与能耗均较高的问题，以典型抽水蓄能工程为例，对施工机械设备动力新能源化的技术可行性和经济可控性等方面进行分析评估，为水电工程机械动力的新能源化归纳出较为可行的分析方法和实施建议。
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延伸食品检测技术的食品安全保障研究
来源:食品安全导刊 发布日期:2024-10-25
食品安全问题日益复杂化，延伸食品检测功能成为确保食品安全的重要策略。通过引入生物传感器、智能包装及区块链技术，实时监测食品在生产、运输及销售中的质量变化，可有效提升检测的精确度和效率，确保食品安全。定制化的检测手段与技术创新，进一步优化了不同食品类型的监测方案，有效降低了检测设备成本，并促进其在中小型企业中的广泛应用。
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炼铁厂电气传动系统的可靠性分析与提升措施
来源:中国品牌与防伪 发布日期:2024-11-18
电气传动系统的可靠性直接影响到炼铁厂的生产效率和设备的使用寿命，一旦出现故障，不仅会造成生产停滞、影响产能，还可能导致高额的维修成本和安全隐患，这就需要提高其可靠性。本文对炼铁厂电气传动系统可靠性的影响因素进行了比较深入的分析，在此基础上，进一步提出了针对性的提升措施，进而为提高炼铁厂电气传动系统的可靠性提供参考。
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乡村振兴背景下高职涉农专业人才育训模式探索——以滨州职业学院化工生物技术专业为例
来源:安徽农业科学 发布日期:2025-01-15
全面推进乡村振兴需要人才，而高职涉农专业正是相关人才的重要来源。以滨州职业学院化工生物技术专业为例，探讨“诚心向农、技术助农、创新驱动”助力乡村振兴专业人才的内在根本要求，创新“思政涵化、依岗优课、双赛联动、课证融通”的人才育训模式。
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高原高海拔地区道路石油沥青再生特性及其机理研究
来源:塑料科技 发布日期:2024-11-01
为研究高原高海拔地区老化沥青的再生性能和再生机理，制备7种不同再生剂掺量的再生沥青，借助动态剪切流变试验（DSR）、弯曲梁流变试验（BBR）评价再生沥青性能。采用傅里叶变换红外光谱仪（FT-IR）及原子力显微镜（AFM）对老化沥青和不同再生剂掺量的再生沥青进行测试，以分析其再生机理。结果表明：随着再生剂XT-3掺量的增加，再生沥青的针入度与延度随着掺量的增加波动较大，在XT-3质量分数为7.0%时
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