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5月中国化工行业景气指数
来源:中国石油和化工产业观察 发布日期:2021-06-15
一、综合景气指数4月,随着统筹疫情防控和经济社会发展成果进一步巩固,市场需求持续恢复,化工企业生产经营稳中向好,利润总额继续保持较快增长,企业平均亏损额大幅下降,企业质量效益不断提升。测算4月化工行业综合景气指数终值为103.3,较3月提高0.8个百分点。4月,构成化工行业景气指数的价格、利润、投资和生产4个分指数与3月相比:利润分指数大幅提升、
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化工行业安全管理中消防监督存在的问题及对策
来源:江西化工 发布日期:2021-06-15
伴随着我国经济的不断发展和进步,化工行业在我国的各项建设中所发挥的作用越来越明显,并且正在逐渐成为我国国民经济的重要支柱产业。而化工行业的产品具有工艺复杂、产品多样、生产流程较多的特点,其产品性质也具有一定的特殊性,任何一个生产环节出现失误或者意外,都可能会引发严重的生产事故,而最常见的就是火灾或爆炸事故。这不仅会给化工企业本身带来很大的经济损失,更是会给生产员工以及周边人员和建筑物带来财产甚至生
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化工工艺中常见的节能降耗技术
来源:山西化工 发布日期:2021-06-15
主要分析了化工工艺中常见的节能降耗技术,重点介绍了若干种节能降耗方法以及具体应用,其可以有效解决化工工艺生产中的能耗问题,达到绿色生产、可持续发展的效果。通过分析化工工艺中常见的节能降耗技术,不断推进节能降耗技术的有效应用,控制化工生产成本、降低能源消耗,推动化工行业的长远发展。
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萃取法在化工行业环境监测中的应用
来源:化工管理 发布日期:2021-06-11
化工行业在实际生产过程中会排放大量有害物质,如果这些有害物质不经过处理就直接排放到大气中,会对生态环境造成不利的影响。与此同时,部分化工企业可能存在少量有毒物质泄漏的问题,随着泄漏量的不断累积,将对生态环境造成巨大危害。因此,对化工行业排放物质进行精密地检测具有重要的意义。文章阐述了应用萃取技术对于化工行业开展环境监测的意义,并对萃取法在化工行业环境检测中的应用进行了分析。
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推进能源化工高质量发展的思考和建议
来源:中国石油和化工 发布日期:2021-06-05
2021年4月,国家能源局发布了《2021年能源工作指导意见》,提出要加强能源科技攻关。要研究制定煤炭清洁高效利用关键技术攻关方案,设立专项重点推动。要建立落实"揭榜挂帅"体制机制,围绕产业链、供应链安全稳定,推进能源短板技术装备攻关,加快核心技术研发和成果应用。今年是"十四五"开局的关键之年,充满了机遇和挑战。高端化工产品的需求将是未来十分重要的战略增长点。坚持科技创新引领新突破,
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化工专业英语阅读能力的提升路径研究
来源:热固性树脂 发布日期:2021-05-30
化学工程(Chemical Engineering)简称"化工",是主要研究工业生产过程中所涉及的物理和化学变化规律的工程技术类学科,其涉及领域较为广泛,包括医学制药、食品加工、石油冶炼、染料制备等,因此化工专业学生需要熟练掌握大量的化工专业基础知识,以提升自身专业技术能力,满足化工行业的人才需求。
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化工行业建筑结构的腐蚀与防护思考
来源:天津化工 发布日期:2021-05-30
近几年,我国越来越多的化工行业建筑项目涌现在人们的视野之中。随着项目越来越多,化工行业建筑结构也出现了许多的问题。而外界也对化工行业建筑结构有了更多的要求。建筑结构的腐蚀与防护管理也对化工行业存在极大的影响。
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思政教育融入化工专业教育的探索实践
来源:热固性树脂 发布日期:2021-05-30
化工产业是国民经济的重要组成部分,具有产品丰富、工艺繁杂、风险性大等特点。随着我国经济结构的调整、发展观念的转变,培养专业技能强、文化水平高、职业素养优的化工专业人才,对化工行业的健康可持续发展、化工科技创新进步及化工产业转型升级具有重要意义。
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工业机器人在化工行业中的应用
来源:新型工业化 发布日期:2021-05-20
化工行业作为国民经济的支柱产业,其产品的制造不仅需要高温、高压的生产条件,而且排放的污染物也具有有毒、有害的特点,在加工、搬运和存储的过程中都存在危险。同时,随着人口红利的消失,化工企业招聘越来越难,很多人对在化工企业工作的安全问题产生了很大的顾虑,用工荒开始困扰化工行业。化工行业遇到的危机对于工业机器人行业来说,恰恰是一个巨大的机遇。目前,对于工业机器人在化工行业的应用研究主要集中在化工生产过程
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高等数学教学中创新思维的培养——评《化工数学》
来源:塑料工业 发布日期:2021-05-20
当前,随着我国高等教育的深入改革和发展,实施创新教育已经成为高等教育的必然选择。从创新思维的角度来看,创新教育在于培养学生的辩证思维能力、发散思维能力等有助于创新思维的非智力因素,进而培养学生准备创造事物的创造能力。在高等数学教学当中,如何培养学生的创新思维,受到了专家学者和教学工作人员的高度关注。