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全球纺织服装行业2018全年技术性贸易措施通报影响及趋势分析
来源:中国质量与标准导报 发布日期:2019-07-15
为使国内相关企业与机构及时了解最近全球纺织服装行业技术性贸易措施通报的情况,本文分析了2018年全球纺织服装行业TBT通报数量、地区分布、类型对比变化等数据,从而探讨了各大洲地区技术性贸易措施的影响趋势,并提出对策与建议。
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机械采油现状及存在的问题分析
来源:化学工程与装备 发布日期:2019-07-15
机械采油的模式成为油田开发的主力,对各种机械采油设备的应用现状进行分析,解决影响到采油机械设备运行效率的因素,采取最佳的技术措施,促使采油机械设备安全平稳运行,以较少的能量消耗,获得最佳的经济效益。
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汽车发动机怠速不稳案例分析与实例处理
来源:科技视界 发布日期:2019-07-15
怠速是汽车的一种工作状况,是发动机在空档的情况下进行运转。发动机怠速时的转速被称为怠速转速。在发动机运转时,如果完全放松油门踏板,这时发动机就处于怠速状态。如果怠速时转速忽高忽低,就会对发动机造成早期磨损,并影响油耗排放,所以怠速不稳是电控发动机比较常见的故障。本文就此现象分析了怠速不稳的故障原因,并列举不同车系发动机由于怠速不稳而引起的故障,以及如何进行分析及排除故障,进行说明,对今后汽车发动机
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民用建筑工程室内环境污染物浓度检测的分析
来源:广东建材 发布日期:2019-07-09
随着民用建筑工程建设规模不断扩大,人们对建筑工程室内环境要求也越来越高,尤其是环境问题越发严峻的背景下,室内环境逐渐成为社会各界所关注的热点之一。基于此,民用建筑室内环境污染物浓度检测的重要性愈发明显。通过室内环境检测发现存在于环境之中的有害污染物,进而采取针对性措施进行处理,为人们提供安全、健康、舒适、优质的居住和工作环境。本文以民用建筑工程室内环境污染物浓度检测为内容进行几点具体的研究。
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纯电动汽车侧面碰撞试验及仿真分析
来源:机械设计与制造 发布日期:2019-07-08
根据GB 20071-2006法规要求,建立了某小型纯电动汽车和MDB的有限元模型,利用LS-DYNA进行车辆侧碰仿真分析,与该车侧碰的试验数据进行对比分析,验证了模型的有效性。分析B柱对应头部、胸部、腹部和盆骨的侵入量和侵入速度以及电池箱和变速器支架的应力云图,提出以高压线路的距离变化判断高压电路的安全性。结果表明,对应头部的过大侵入速度峰值会造成乘员头部损伤,电池箱不会损坏,变速器支架连接处可
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汽车电器维修专业理实一体化课改的探索与实践
来源:职业 发布日期:2019-07-01
自2014年以来,随着笔者学校理实一体化课改不断深入,汽车技术系的汽车电器维修专业课改的理实一体化教学改革已经走过了4个年头,如何从以往重理论轻实践、先理论后实践的教学模式中走出来,实现真正的生本课堂,满足"高素质技术技能型"人才培养的要求?本文以汽车电器维修专业的汽车电器维修核心课程为例,进行理实一体化教学的分析探讨,希望在提高自身的专业课程教学效果的同时,与大家分享教学经验。
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工程机械液压控制技术研究现状和展望研究
来源:湖北农机化 发布日期:2019-06-30
近几年来,我国的经济不断发展,科学技术的水平也越来越高,工程机械液压控制技术也逐渐成熟,在我国工业中的地位也随之不断提高,所以当下有更多人热衷于深入研究相关技术。据此,主要分析了当下工程机械液压控制技术的最新研究成果和对未来的展望。
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机械制图在机械制造中的作用分析
来源:内燃机与配件 发布日期:2019-06-30
《机械制图》作为一门专业基础课,在机械工程专业中占据着非常重要的地位,而图样是这门课程的重要讲解对象。想要传递设计者的设计理念和设计思维,就必须通过图样这个信息载体来完成。在一个完整的生产过程中,我们需要对零件进行加工或者是装调等,这些都需要依据图样来完成。在工程界,技术员们把图样当做是他们之间进行交流的一种语言,通过对图样的分析了解,就可以得到很多的信息。根据我自身的工作经验和教学的体会,必须向
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石油化工管廊设计的要点分析
来源:化工设计通讯 发布日期:2019-06-28
针对石油化工管廊设计相关内容,做了简单的论述,总结了设计要点,分享给相关人员参考。经过研究和实践分析,明确了石油化工管廊设计要注重有效性和安全性等的把控,做好管廊规格的测定和管道设置等的把控,能够保障管廊设计要求的实现。
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高职学生顶岗实习的调研与分析——以广东食品药品职业学院中药类专业为例
来源:教育现代化 发布日期:2019-06-28
顶岗实习是高职教育提升学生全面素质和综合职业能力的重要教学实践环节,是高职院校与企业工学结合培养技能型人才的有效途径。本研究通过对高职中药类专业学生顶岗实习的调研,了解顶岗实习的整体情况、学生对顶岗实习的认识和需求等,分析顶岗实习中出现的问题和不足,提出改进措施,以期提高高职人才的社会适应性,为今后人才培养提出合理化意见和建议。
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