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热点分类:研究热点 所属行业:汽车

  • 基于雨课堂的四阶教学模式设计实践——以新能源汽车专业课程为例

    来源:汽车实用技术 发布日期:2024-11-22

    职业教育有别于普通教育,需要有应用性、人本性和操作性的教学模式。当前职业院校新能源汽车课程教学多以线下教学为主、新能源汽车教学设备使用类型单一、学生注意力难以稳定集中等。为解决以上问题,借助雨课堂平台
  • 基于用户响应的老旧小区电动汽车有序充电策略

    来源:电工材料 发布日期:2024-12-20

    本研究提出了一种基于用户响应度的电动汽车有序充电策略。首先,通过建立电动汽车用户出行的概率函数,利用蒙特卡洛模拟电动汽车无序充电负荷;其次,针对不同的用户,提出了基于心理学的用户响应模型;最后,构建了
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