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基于多源信息融合技术的汽车自动驾驶控制系统设计
来源:自动化与仪器仪表 发布日期:2024-10-25
为提升汽车环境信息感知的全面性，确保汽车在复杂多变的交通环境内能够安全运行。设计基于多源信息融合技术的汽车自动驾驶控制系统。汽车定位模块利用不同类型传感器，采集汽车周围环境信息，采用多源信息融合技术，
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政校企合作下汽车产业技能人才培养基地建设研究
来源:专用汽车 发布日期:2024-12-15
政校企合作是我国职业教育的主要发展模式，建设人才培养基地是新时期通过职业教育培养产业人才的重要途径。目前长春作为国家汽车产业发展战略区域，但域内各职业院校尚未能有效地利用政校企合作优势进行汽车产业技能
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基于SEIR模型的新能源汽车供应链风险传播研究
来源:系统科学与数学 发布日期:2024-12-17
为提高新能源汽车供应链网络中风险传播预防和控制的科学性,加强我国新能源汽车安全生产及运营管理,融合复杂网络理论和SEIR (Susceptible-Exposed-Infectious-Recover
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考虑电动汽车的区域综合能源系统运行优化
来源:电工技术 发布日期:2024-11-10
为提升区域综合能源系统运营经济性与新能源消纳能力，引入场景分析方法并考虑电动汽车的充放电特性，构建了考虑负荷侧需求响应和电动汽车的双层优化调度模型。上层模型以负荷波动和综合能源系统运行成本最小为目标，
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“新工科”视域下智能网联汽车产业协同创新人才培养机制研究
来源:工业和信息化教育 发布日期:2024-12-18
聚焦于车辆工程领域的人才培养模式，倡导跨领域整合与协同式创新的理念。针对智能网联汽车产业的创新人才需求，构建模块化课程体系，注重知识整合与应用创新，建立以行业需求为导向、校企双向深度嵌入的车辆工程领域
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数据-模型混合驱动的电动汽车集群行为模拟方法
来源:上海交通大学学报 发布日期:2024-10-25
针对实际电动汽车充电负荷数据缺乏、地区差异大、模拟方法复杂等问题，提出了由行程链、能耗链和充电链构成的电动汽车行为模拟方法。首先，为了解决实际充电数据缺乏的问题，采用数据驱动方式，基于高斯混合模型推导
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浅谈中职汽车维修专业班级建设方案设计
来源:汽车维护与修理 发布日期:2024-12-15
《教育部关于加强中等职业学校班主任工作意见》中指出，班主任工作是一个重要的专业性岗位。本文从班主任专业化出发，以汽车维修专业为为例，设计班级建设方案并付诸实践，与各位同仁交流。
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智能网联汽车数据安全合规体系的建立及应用研究
来源:北京工业职业技术学院学报 发布日期:2024-10-15
汽车数据是智能网联汽车发展的基础，保障汽车数据的安全合规是智能网联汽车发展的前提。通过探讨汽车数据安全面临的诸多挑战，提出对汽车数据进行分级分类，将数据处理活动安全融入数据全生命周期，建立汽车数据安全
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基于雨课堂的四阶教学模式设计实践——以新能源汽车专业课程为例
来源:汽车实用技术 发布日期:2024-11-22
职业教育有别于普通教育，需要有应用性、人本性和操作性的教学模式。当前职业院校新能源汽车课程教学多以线下教学为主、新能源汽车教学设备使用类型单一、学生注意力难以稳定集中等。为解决以上问题，借助雨课堂平台
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基于电子诊断技术的汽车维修技术研究
来源:汽车维修技师 发布日期:2024-12-19
随着时代的进步和社会的发展，汽车已经成为一种常见的交通工具，近年来私家车数量也是急剧增长，汽车使用量的增加必然带动汽车维修技术行业的发展。伴随汽车维修技术的不断进步，电子诊断技术逐渐崭露头角，大大推动
027-87841330