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大思政背景下汽车类专业课教学改革与实践
来源:汽车实用技术 发布日期:2025-01-10
思想政治教育是建设教育强国的必备条件，将思政与专业课相结合是新形势下我国思政教育的重要战略举措。文章以汽车类专业课汽车发动机构造与维修课程为例，首先调研政策和相关文献，分析当前汽车专业课教学的的现状，
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自动驾驶汽车交通事故侵权责任探索
来源:汽车工业研究 发布日期:2024-12-05
随着人工智能技术的飞速发展，自动驾驶汽车正逐步成为全球汽车领域研发与应用的热点。尽管自动驾驶汽车在技术上展现出诸多优势，但与之配套的法律法规体系及管理制度尚不健全，成为其推广与应用的一大障碍。在自动驾
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基于强化学习的自动驾驶汽车换道决策研究
来源:计算机工程与应用 发布日期:2025-01-07
换道作为车辆行驶的常见行为之一，操作不当极易引发交通事故。针对自动驾驶汽车的换道决策问题，提出了一种基于强化学习的DDQN（双深度Q网络）模型，该模型通过离散动作空间，结合驾驶舒适性、效率、安全性和换
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汽车串并联喷涂机器人结构设计与仿真
来源:内燃机与配件 发布日期:2025-01-05
随着汽车工业的快速发展，现有喷涂机器人在复杂曲面车身喷涂中存在诸多不足。基于此，本文提出一种串并联喷涂机器人设计方案，结合串联和并联机构的优点克服现有喷涂机器人的局限性。设计了喷涂机器人的机械结构，详
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基于“岗课赛证”融通的《新能源汽车电气技术》课程实训项目教学案例
来源:时代汽车 发布日期:2024-11-05
《新能源汽车电气技术》是新能源汽车技术专业的核心课程，通过学习该课程，学生能够初步具有典型新能源汽车电气系统的性能测试和故障诊断能力。将“岗课赛证”融入该课程教学实践中，强化学生对新能源汽车技术实际典
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分布式驱动电动汽车鲁棒H<sub>2</sub>/H<sub>∞</sub>最优保性能自适应驱动防滑控制
来源:东南大学学报(自然科学版) 发布日期:2024-12-10
驱动防滑系统是保障车辆主动安全的重要组件，通过全电控方式实现防滑控制是分布式驱动电动汽车的独特优势。然而在实际的车轮滑转控制中，存在着大量的时变模型参数（车速、侧偏刚度等）和外部噪声（滚阻等），对控制
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基于OBE理念的职业院校专业技能课程教学评价设计探索——以清远市职业技术学校汽车类专业为例
来源:汽车维修与保养 发布日期:2025-01-01
随着职业教育的发展，职业院校专业技能课程教学评价设计是落实教育教学改革最基础、最根本的焦点问题，是促进课程教学立德树人、保证教学质量的内在动力与实践尺度，也是深化职业教育评价改革的重要内容与关键环节。
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基于地理加权回归模型的共享电动汽车租赁需求影响因素分析
来源:物流科技 发布日期:2024-12-09
近年来共享经济蓬勃发展，共享电动汽车比传统共享燃油车更加契合环保经济理念，因此得到了快速普及。共享汽车企业以电动汽车作为租赁工具，有助于企业降低成本，迎合市场趋势，并提供更好的用户体验。文章以南京市六
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基于机器学习的汽车吸能结构耐撞性智能预测方法
来源:同济大学学报(自然科学版) 发布日期:2024-10-15
汽车零部件正向设计中，为快速预测所设计的吸能结构的碰撞吸能特性，以吸能盒为研究对象，通过有限元压溃变形仿真生成数据集，训练得到一种新的可识别几何结构和记忆时序特征的预测模型。模型通过基于图的编码器进行
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新能源汽车维修保养中电子诊断技术的应用创新探析
来源:专用汽车 发布日期:2024-11-13
分析了电子诊断技术在新能源汽车维修保养中的应用对策，同时通过资料搜集、理论分析法，阐述电子诊断技术的定义与特征，明确新能源汽车故障类型，并从纯电动汽车、混合动力汽车两个方面展开讨论。针对各类电子诊断技
027-87841330