关键词：工程教育;解决复杂工程问题;课程体系;课程群;教学团队
摘 要：培养学生具有解决复杂工程问题能力是国内高校开展工程教育的重要内容。以地方高校电子信息工程专业应用型人才培养为例，提出以培养解决复杂工程问题能力为核心的一体化课程体系的构建过程，提出教学团队负责专业课程群建设，精心设计案例式、项目式教学的思路，有效提高学生解决复杂工程问题能力。
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