关键词：电子信息类专业;导论课程;教学改革
摘 要：专业导论课程主要是针对大一年级学生开展的课程内容，具有指导性和引导性特点，在大学课程教学中发挥着连接作用。本文以电子信息类专业为例，针对如何调动学生学习兴趣，更好地发挥专业导论课程的价值与效用进行探究，以期提高电子信息类教学效果与质量，促进学生更好地发展。
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