关键词：课程协同教学;工程能力;电子信息;综合实践
摘 要：为培养具有工程能力、能解决实际问题的技能技术型人才，文章围绕电子信息人才输出要求，以综合项目为依托，从根据各专业课程作用整合课程内容、完善课程实践平台、开发综合实践项目、建立并完善课程考核办法入手，以电子设计竞赛和“1+X”证书制度为辅助支撑，构建多课程融合教学模式，全方位锻炼学生的工程能力。
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