关键词：美育;艺科融合;机械艺术设计
摘 要：文章以上海理工大学机械艺术设计项目“十二生肖”为研究案例，围绕美育在新工科教学中的实际应用进行探讨，并通过详细阐述教学设计与实施流程，展示了艺术与技术结合的教学模式如何激发学生的创新精神和审美能力。研究结果显示，该教学项目不仅提升了学生的审美修养，也增强了他们的实践能力和创新活力。通过成果分析与社会影响评估，进一步验证了美育在新工科建设中的重要性和价值。
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