关键词：三全育人;工程实践教育;课程改革
摘 要：机械工程实践教育课程是新形势下地方高校教育教学工作的重要载体，也是推进"三全育人"改革的驱动力。针对课程教学改革中，一些高校面临的全员育人效能不佳、育人过程的连贯性不足及全方位育人形式化等问题，对课程策略重新审视，提出构建高校工程实践教育课程育人工作的新框架。强调"以学生发展为中心，以教师启发为辅，发挥学生主体性"的课程理念，全面、连贯、多维度地推动机械工程实践教育的发展，通过整合理论知识、实践技能和价值素养的育人新路径，为地方高校工程实践教育高质量发展提供参考。
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