关键词：研究生课程;课程思政;创新能力;思创元素挖掘;映射矩阵
摘 要：在研究生课程中开展课程思政与创新教育，是在研究生阶段实施立德树人、培养创新能力的重要途径。结合机械专业研究生阶段的课程特点，构建思创融合的研究生课程思政目标。挖掘知识点与思政元素、创新理念的关系，建立专业课程知识与思创新元素的映射矩阵，并探索教学过程中的渗透方法，采用课程思创目标达成度评价反馈优化思创元素映射矩阵与思创渗透方法，促使研究生为我国新兴产业发展而奋斗，树立自主创新、尊重创新与知识产权的意识，为研究生课程的课程思创融合教学改革提供参考。
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