关键词：《机械基础》课程;思政教育;高职
摘 要：立足于新工科建设与思政教育的要求，针对高职机械类课程的思政教学改革进行了全面的探索研究。分析了研究思政教育教学现状，针对存在的问题，以《机械基础》课程为例说明机械类课程思政教育的教学策略，并完善相应评价机制，为做好新工科背景下，高职机械类课程的思政教育奠定基础。
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