新工科背景下突出“三化”内涵的信息工程专业培方案实践
作者:陶丹; 陈后金; 李艳凤; 熊菲; 李居朋
加工时间:2024-07-26
信息来源:中国现代教育装备
关键词:信息工程;培养方案;“四通”模式;课程体系
摘 要:2019年底,学校启动了2020版本科人才培养方案的修订工作,打造“四通”人才培养模式。以此为契机,针对信息工程专业现行培养方案进行了改革与创新,凝练了信息化、网络化、智能化“三化”的专业内涵,构建了本研贯通、学科融通、产学相通和国际互通的课程体系,可为新工科背景下信息工程专业人才培养提供参考和借鉴。
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