关键词：专业学位研究生;培养模式创新;实践能力;创新意识;新一代电子信息技术
摘 要：该文首先梳理专业学位研究生培养模式的现状，分析当前专业学位研究生教育中存在的问题。随后，以东北林业大学新一代电子信息技术专业学位研究生人才培养模式为背景，介绍产教融合的培养模式创新性探索。该创新举措旨在使学生能够更好地适应快速变化的行业需求，培养学生的创新思维和实践能力。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取