关键词：校企融合;数字孪生5G工厂;虚拟现实技术
摘 要：机械专业作为工程领域的重要学科,其专业课程具有一定的抽象性、复杂性，而现代企业对从业者又有着较高的职业素养要求，如何培养出满足机械行业需求的具有高水平理论及技能的专业人才是机械专业高职教学值得深入研究与实践的重要课题。鉴于此，将5G工厂的数字孪生资源通过校园的5G网络展现在课堂中，这一方案不仅解决了学校教学资源不足和传统机械教学直观性差的问题，还极大地提高了教学效率，实现了学校教学到企业实践的无缝对接。实践表明，5G数字孪生工厂与5G课堂相结合实现了机械专业教学模式的创新和应用，提升了学生工程实践应用能力和创新能力，有助于“工匠型”人才的培养。
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