关键词：微波射频;工程思维;工程实践;训练流程
摘 要：阐述微波射频系列课程的特点，课程教学中的问题，基于“大工程观”的教学实践，包括教学思维的构建、工程思维的构建、创新思维与工程实践，创建能力课程逻辑体系、工程实践的训练流程。
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