关键词：应用型本科;电子信息类专业;行业需求;工程教育
摘 要：文章通过分析应用型本科高校电子信息类专业人才培养现状，找出目前人才培养过程中存在的四大主要问题，并针对性提出改革思路和建设方案，以期厘清电子信息类专业办学思路，并为应用型本科高校其他传统工科专业的升级改造提供参考。
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