关键词：工程教育专业认证;线上线下;专业拓展课程;射频电路;应用型本科高校
摘 要：在学院开展工程教育认证的大背景下对专业拓展课程的线上线下混合教学改革进行探索。在射频电路课程的教学活动中，坚持以学生为中心的教育理念，在教学内容、教学模式和考核评价等各个维度开展了教学改革实践。形成了面向一线企业的人才培养目标，自建了大量工程案例、教学视频等网络资源。利用在线教学平台，积极开展师生互动，解答学生疑问，掌握学习动态。改革实践表明，线上线下混合教学模式能够有效激发学生的学习热情，全面提高教学效果，对强化应用型本科高校专业发展特色，提升专业人才培养质量具有重要意义。
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