关键词：Arduino;物联网技术;图形化编程;中小学;教具
摘 要：本设计研究如何将中小学人工智能教育与劳动教学相结合，设计了一款通过使用自开发的Arduino主控板来进行兼容调试，再通过图形化编程进行软件设计的物联网智慧农业系统作为教具。与复杂的程序编写相比，图形化编程能使中小学生更容易理解与掌握，让中小学生通过我们配套教程来进行动手搭建和图形化程序模块拼接，达到掌握编程、农作物种植、硬件认知等多方面知识的效果。
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