关键词：职业教育4.0;信息通信技术(ICT)专业群;组群逻辑与思路
摘 要：本文分析广西产业集群和高职院校信息通信技术（ICT）专业群建设情况及其存在的问题，阐明信息通信技术（ICT）专业群的组群逻辑，提出做好顶层设计并清晰定位、明晰专业群的管理与治理、以课程体系建设为核心组群、建设满足新信息技术要求的师资团队的信息通信技术（ICT）专业群构建思路。
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