关键词：应用型人才;产教融合;新四化;培养模式;教学体系
摘 要：针对传统的汽车应用型人才培养存在重理论轻实践、知识更新迭代慢以及校企合作不够深入导致人才供给侧与社会需求相脱节等问题，以产教融合为路径，研究“新四化”背景下汽车服务工程应用型人才培养模式。首先，制订与实施具有新时期特征的产教融合人才培养方案，创建校企融合的多层次教学体系，其中包括模块化课程体系、递进式实践体系和创新创业体系。接着，实施产教融合师资队伍、实践基地、专业课程、教学模式校企协同一体化建设，取得了产教融合人才培养模式的新成效，实现汽车服务工程专业内涵式发展，提升人才培养质量。
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