关键词：机械人才;新质生产力;装备;制造;培育
摘 要：为破解机械类专业“知识陈旧未更新、重理论轻实践、创新思维缺乏”的困境，培养中国紧缺的现代机械人才，推进装备制造新质生产力发展，以应用型高校机械类专业任课教师的视角，根据机械类专业主干课程多年实践，通过“体制机制-高端制造-教学方法”创新培养体系，探索从方法理论上改进培养质量，从方向、市场、理念、创新、目标五个维度提出了人才培育建议，为服务地方经济社会发展提供人才培育支撑的建议，为推动机械行业可持续发展提供决策参考。
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