关键词：“一核三驱”;联培教育;创新实践;多元协同;产教融合;同学同研
摘 要：在创新驱动发展战略背景下，提升地方高校电子信息类创新型人才培养质量尤为关键。该文分析当前电子信息类人才培养中存在的思政规划不足、培养效率低下和实践驱动缺乏等问题，并提出“一核三驱”实践教育体系，即以工匠精神为引领的思政教育、以产业需求为导向的联培教育和以实践创新能力为目标的实践教育，具体实施举措包括构建思政教育与专业教育融合的教学模式、构建本科生与研究生联培的教育体系，以及构建“师生同学同研”的教学模式等。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取