关键词：专业学位硕士;协同创新;电子信息专业
摘 要：文章首先分析了我国电子信息专业人才需求，然后阐述了电子信息专业学位硕士培养存在的问题，接着提出了协同创新视角下电子信息专业学位硕士培养方法，最后论述了协同创新视角下电子信息专业学位硕士培养具体策略，包括开辟实践培养新路径，探索协同创新视角下专业学位硕士实践创新方案；健全实践培养管理体系，多途径激发校内外实践基地创新活力；优化实践考核机制，助推专业学位硕士优秀产业成果落地转化。
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