关键词：分液漏斗;铜;硝酸;钢铁腐蚀;创新应用
摘 要：开展创新实验教学,最便捷的手段之一就是实验仪器的创新应用。基于分液漏斗优良的密封性特点,通过探究铜与硝酸系列反应、钢铁吸氧腐蚀两个案例说明分液漏斗在高中化学实验教学中的新用途。重新设计与改进的实验,具有可操作性强、绿色环保和安全便捷等优点。教学实践表明,实验仪器的创新应用,非但拓宽学生的思路,更使学生在创新化学实验中拥有获得感与成就感。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取