关键词：自主性;工程素质;实验改革
摘 要：为提高学生在实验课程中的自主性，增加本科综合设计实验的工程性，进行了以“激发学生内驱动力、培养学生工程素质”为目标的改革和实践。实验设计提供多种可选方案以调动学生的积极性，实物制作充分参照标准工业流程，并着重提高学生的工程素养，在潜移默化中普遍提高了学生利用所学知识综合解决复杂问题的工程能力，收到了良好的预期效果。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取