关键词：汽车底盘;检修技术;思政教育;融入路径
摘 要：本文深入探讨了“汽车底盘构造与检修技术”课程中思政教育的融入路径。在当前教育背景下，将思政教育融入专业课程是培养具有社会主义核心价值观的高素质人才的重要途径。本文通过分析“汽车底盘构造与检修技术”课程特点，结合思政教育目标，提出了在课程内容、教学方法、实践活动以及评价体系中融入思政元素的策略。这些策略旨在增强学生的爱国主义情感、职业道德素养和团队协作精神，同时提高课程的教学质量。通过实施这些策略，不仅有助于学生全面发展，还能为社会培养更多具备高度职业素养和道德水准的汽车维修与保养技术人才。
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