关键词：机械工程测试技术;课程教改;新工科;工程创新
摘 要：在新工科教育理念的发展背景下，高校“机械工程测试技术”课程的教学改革对提升学生的学习参与度和培养工程创新思维起到重要作用。该课程是机械工程专业的重要基础课，然而其存在抽象和实践性强的特点，导致学生学习积极性普遍不高，教学效果不理想。本文分析了该课程教学中存在的问题，并提出课程教改策略和建议，包括：开发模块化教学演示软件、设计基于实际工程项目的任务实践、搭建基于互联网的课程协作管理架构。据此，期望助力于国家对工程类创新人才的培养。
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