关键词：岗课赛证;电子信息工程技术专业;课程改革
摘 要：以职业需求为导向，以课程为中心，以职业技能等级证书标准、职业技能竞赛规程为抓手，形成“岗课赛证”四位一体融入电子信息工程技术专业的综合育人模式。职业院校深化产教融合，进行专业课程改革实践，推进“三教”改革，建立符合新时代职业教育规律的课程评价方式，推动高素质技术技能人才培养，提升职业教育适应性。
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