“双高”建设背景下新能源专业群开展现代学徒制育人模式的探索与实践
作者:袁进峰
加工时间:2023-06-20
信息来源:山西青年
关键词:“双高”建设;现代学徒制;育人模式;实施路径
摘 要:在“双高”建设背景下,学校以多种形式积极推进现代学徒制试点工作,逐步形成了学校与企业共同主导的现代学徒制育人模式,新能源专业群作为学校“双高”建设的重点专业群,积极开展现代学徒制的培养模式改革与创新,探索人才培养、课程标准、考核方案等,充分体现出校企合作的深度融合。基于新能源专业群现代学徒制人才培养模式与实施进行总结,本文为全面开展现代学徒制的建设与推广提供一定的经验借鉴。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取