关键词：信息化时代;新能源汽车;5G车联网技术;在线教育;虚拟现实技术;职业教育培训
摘 要：新能源汽车涉及电子、电气、机械、软件等多个学科，随着5G和物联网技术的发展，新能源汽车正向智能网联方向发展，职业教育需要增加相关课程，培养学生在智能网联汽车领域的知识和技能，加强实践教学。该文通过分析当前教育模式存在的问题，提出了将信息化手段融入课程设计与教学实施的建议，并围绕基于5G技术的车辆联网应用、虚拟仿真教学平台的构建、多学科融合教学模式的探索，以及校企合作培养模式的优化。旨在培养具备实践能力和创新精神的新能源汽车技术人才，推动职业教育与产业发展的深度融合。
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